| Titre : | Panorama de la recherche (2014) |
| Auteurs : | Patricia Richard-Principalli, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (516, 11/2014) |
| Article : | p.54-56 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | apprentissage de la lecture / lecture / recherche scientifique |
| Résumé : | Le point sur les révélations de la recherche scientifique sur l'apprentissage de la lecture : l'interaction entre oral et écrit ; le triangle didactique lecteur, texte, médiateur ; l'apport des neurosciences ; la progression des apprentissages. |
| Genre : | Article de périodique |
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