| Titre : | La lecture d'albums, une activité de langage (2014) |
| Auteurs : | Véronique Boiron, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (516, 11/2014) |
| Article : | p.38-40 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | développement du langage / enseignement pré-élémentaire / lecture |
| Mots-clés: | livre pour enfants |
| Résumé : | L'entrée dans l'écrit par la lecture d'albums à l'école maternelle en France : l'enseignement de la compréhension des récits ; le développement du vocabulaire ; la lecture de l'image ; la compréhension des stéréotypes et archétypes littéraires ; la construction de représentations ; apprendre à résumer, reformuler, émettre des hypothèses. |
| Genre : | Article de périodique |
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