| Titre : | Maths et EPS : décloisonner pour donner du sens (2014) |
| Auteurs : | Etienne Barraux, Auteur ; Philippe Poirier, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (362, 08/2014) |
| Article : | p.84-85 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | badminton |
| Mots-clés: | mathématiques / interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | Présentation d'un projet interdisciplinaire de recueil de données statistiques, associant mathématiques et badminton (CP4, niveau 2), en classe de 3e : démarche pédagogique, déroulement des séances. Encadrés : fiche élève ; observations statistiques. |
| Genre : | Article de périodique |
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