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CRDP d'Alsace 1995Comment obtenir l'adhésion active d'un public d'adolescents en classe de langue vivante ? comment parvenir à un débat partagé entre tous les élèves de la classe ? En apportant des réponses à ces questions, cette publication se propose d'identifi[...]
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Ouvrage de didactique, ce recueil de projets pédagogiques originaux interesse directement les sections trilingues et les classes européennes, mais peut-être aussi utilisé comme "boite à idées" par tous les enseignants de langues vivantes.
