| Titre : | La classe autrement (2014) |
| Auteurs : | Cédric Pignel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (514, 06/2014) |
| Article : | p.21-22 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | enseignant du secondaire |
| Mots-clés: | interdisciplinarité en éducation |
| Résumé : | Témoignage sur une expérience pédagogique où deux enseignants interviennent en classe : concevoir l'interdisciplinarité à partir des programmes (ici en SVT et français), établir des objectifs disciplinaires en termes de contenus et de capacités, échanger entre collègues de disciplines différentes, construire une co-intervention. |
| Genre : | Article de périodique |
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