| Titre : | Concours : les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS, utilité ou nécessité ? (2014) |
| Auteurs : | Julien Fuchs, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (360, 02/2014) |
| Article : | p.26-29 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | examen-concours / EPS (éducation physique et sportive) / CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'EPS) |
| Résumé : | Réflexion sur l'évolution des épreuves de didactique et de pédagogie de l'écrit 1 du CAPEPS externe, de 1979 à 2014 : définitions et attendus (réflexion sociohistorique et épistémologique), thématiques des sujets et analyse des rapports du jury. Encadré : évolutions, transformations, identité (mots-clés et pôles d'interrogation dans les sujets du CAPEPS externe, depuis 1979). |
| Genre : | Article de périodique |
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