| Titre : | La langue, vivante (2014) |
| Auteurs : | Maria-Alice Medioni, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (510, 01/2014) |
| Article : | p.32-34 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | méthode pédagogique |
| Mots-clés: | démarche pédagogique / enseignement d'une langue vivante |
| Résumé : | Compte rendu de l'élaboration de situations pédagogiques complexes en classe de langue étrangère en France : l'organisation d'un récital poétique (compréhension, mise en voix) ; la participation à un café littéraire (échange d'idées, écoute d'extraits) ; le travail photographique avec des correspondants étrangers ; la découverte d'événements culturels (interactions). |
| Genre : | Article de périodique |
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