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Auteur Alain Lieury |
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Histoire de la place accordée à la mémorisation dans les apprentissages depuis l'Antiquité et réflexion sur les liens entre la mémoire, la compréhension et le raisonnement. Principes de la mémoire sémantique et réflexion sur son application à la[...]Article : texte imprimé
Analyse par un chercheur en psychologie cognitive des principaux facteurs de motivation des élèves : les renforcements positifs, la motivation intrinsèque, le fractionnement de l'activité, la forme de l'évaluation ; le mécanisme conduisant l'élè[...]Article : texte imprimé
Alain Lieury, Auteur ; Sonia Lorant, Auteur | CRAP |Les résultats en 2013, d'une enquête menée auprès d'élèves de 6e en France, sur les résultats cognitifs d'une pratique régulière des jeux vidéo : la comparaison avec les autres pratiques quotidiennes extrascolaires ; les conséquences sur les per[...]Article : texte imprimé
Présentation des résultats de la recherche scientifique sur l'évaluation en France : les différents modes d'évaluation et leurs effets sur l'apprenant ; la loi du renforcement ; les effets dans la progression des élèves ; les rapports entre éval[...]Article : texte imprimé
Analyse du fonctionnement de la mémoire : le lien entre les souvenirs et les émotions ressenties ; la faiblesse de la mémoire olfactive ; les dysfonctionnements de la mémoire lexicale, de la mémoire à court terme ; la nécessité de stimuler le ce[...]texte imprimé
L'auteur évoque les étapes de la recherche et les résultats auxquels sont parvenus neurologues, neurobiologistes et psychologues, puis il s'interroge sur le rôle de la mémoire dans l'éducation scolaireArticle : texte imprimé
Daniel Wegner, Auteur ; Adrian Ward, Auteur ; Alain Lieury | Pour la Science |Point sur les recherches concernant l'évolution de la mémorisation avec l'accès par Internet à toutes sortes d'informations : répartition de l'information entre humains avant l'arrivée d'Internet, notion de système de mémoire transactive, évolut[...]