| Titre : | Rythmes scolaires : les recentrer sur l'enfant (2013) |
| Auteurs : | François Testu, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Pour la science (425, 03/2013) |
| Article : | p.14-15 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | rythme biologique / rythme d'apprentissage / rythmes scolaires |
| Résumé : | Point de vue d'un psychologue, se fondant notamment sur les travaux de chronopsychologie, mettant en évidence la nécessité de recentrer sur l'enfant l'aménagement du temps à l'école, en respectant les rythmes biologiques de l'élève. |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
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