| Titre : | Quand la classe est difficile (2012) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (501, 12/2012) |
| Article : | p.10-57 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | élève en difficulté / pédagogie |
| Mots-clés: | classe (éducation) |
| Résumé : | Dossier en 2012, sur l'enseignement en classe difficile en France : le rôle de l'enseignant ; le choix des méthodes pédagogiques ; les effets du groupe classe ; les projets de classes. |
| Genre : | Article de périodique |
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