| Titre : | Du jeu pour penser, des enjeux pour apprendre (2012) |
| Auteurs : | Aurélie Maurin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (500, 11/2012) |
| Article : | p.47-49 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | vie scolaire |
| Résumé : | Point en 2012, sur la notion de vie scolaire dans le système éducatif en France : l'enjeu éducatif et social ; l'espace de la transition et de l'informe ; l'expression du jeu et de la créativité. |
| Genre : | Article de périodique |
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