| Titre : | Accompagner les élèves dans une production longue (2012) |
| Auteurs : | Mélodie Pichon, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (495, 02/2012) |
| Article : | p.38-39 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | expression écrite / langage |
| Mots-clés: | enseignement du français / socle commun de connaissances et de compétences |
| Résumé : | Point, en 2012, sur le réinvestissement de savoirs et de savoir-faire dans la production d'écrits en français, en classe de 5e, en France : l'inventaire, en groupe, des acquis et l'élaboration de compétences ; les pistes de travail ; l'auto-évaluation et les réinvestissements successifs. |
| Genre : | Article de périodique |
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