| Titre : | Et si l'erreur était ailleurs (2012) |
| Auteurs : | David Hébert, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (494, 01/2012) |
| Article : | p.23-24 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | acquisition de connaissances / pédagogie |
| Mots-clés: | erreur logique |
| Résumé : | Comment transformer l'erreur en outil d'apprentissage et de construction intellectuelle à l'école, en France : analyser le raisonnement et son contexte didactique ; dissocier l'erreur de l'individu ; formuler sans cesse et renégocier les concepts. |
| Genre : | Article de périodique |
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