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Lycéen 2.0
de Philippe Watrelot In Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011), p.15-16 Présentation, en 2011, du profil du lycéen, en France à travers le témoignage d'un enseignant sur les problèmes de concentration des élèves, la multiplication d'utilisation d'outils communicants, les difficultés des élèves, la perte de sens et de légitimité de l'école, le travail dans la classe. |
Watrelot Philippe.
« Lycéen 2.0 »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011), p.15-16.
Titre : | Lycéen 2.0 (2011) |
Auteurs : | Philippe Watrelot, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (493, 12/2011) |
Article : | p.15-16 |
Langues: | Français |
Mots-clés: | élève (système éducatif) / attention : psychologie |
Résumé : | Présentation, en 2011, du profil du lycéen, en France à travers le témoignage d'un enseignant sur les problèmes de concentration des élèves, la multiplication d'utilisation d'outils communicants, les difficultés des élèves, la perte de sens et de légitimité de l'école, le travail dans la classe. |
Genre : | Article de périodique |