Titre : | EPS. Cahier 3 à 12 ans, 354. Bulletin N°354 - 11/2012 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/11/2012 |
Dépouillements
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Présentation, en 2012, d'un projet pluridisciplinaire autour de la bourle (jeu traditionnel flamand) combinant activités de lancer, langage et découverte du monde, dans une classe de cycle 2. Encadrés : histoire du jeu de bourle ; lexique du par[...]
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Présentation en 2012, du mémento "Ma classe de neige en 10 étapes" (aide méthodologique disponible en ligne) élaboré par des enseignants et l'ASCD (l'Association savoyarde des classes de découverte) pour guider les enseignants s'engageant dans u[...]
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Guy Bonhomme, Auteur ;
Groupe "Patrimoine", Auteur
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Présentation en 2012, du jeu traditionnel "A bas le roi" exerçant le lancer de balle : démarche et situation.
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Présentation en 2012, d'activités gymniques exerçant l'équilibre et la motricité au cours de déplacements sur des appareils (caissette, banc et poutre) : démarche et situation, pour le cycle 1.
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Présentation de la bourle, jeu traditionnel flamand opposant 2 équipes lançant des palets de bois (les bourles ou tronches) sur une aire de jeu (la bourloire) : démarche, situation et modalités d'adaptation du jeu à un public scolaire.
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Présentation en 2012, d'activités à la piscine pour créer un enchaînement de figures aquatiques : démarche, situation et variantes.
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Point en 2012, sur les modalités administratives et pédagogiques encadrant les interventions de personnes extérieures pour l'enseignement de l'EPS à l'école élémentaire : organisation de la co-intervention et références réglementaires.
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Claude Bauerheim, Auteur ;
Monique Prévôt, Auteur
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Présentation en 2012, d'une rencontre de gymnastique organisée avec des classes de cycle 1 : apprentissages visés, mise en oeuvre, évaluation et déroulement de la rencontre. Encadré : contrat de réussite en gymnastique.
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Mathieu Bonhomme, Auteur ;
Christian Jallon, Auteur
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Présentation en 2012, de parcours développant la maîtrise des déplacements en engins roulant (tricycle, porteur, patinette, vélo) pour le cycle 1 : démarche, déroulement de la séance et prolongements possibles.
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Présentation en 2012, d'un parcours de course d'endurance pour le cycle 2 : démarche, déroulement de la séance et prolongements possibles.
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Présentation en 2012, d'activités de savate boxe française (abordant le décalage et le débordement pour aboutir aux situations d'assaut) au cycle 3 : démarche et déroulement de la séance.
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Présentation en 2012, d'un module de gymnastique rythmique pour élaborer un enchaînement de déplacements et des figures avec le ruban, au cycle 2 : démarche, phase de découverte, situations et critères de réussite.
Exemplaires
Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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aucun exemplaire |