| Titre : | Le temps d'apprendre. 3, Le bon tempo des apprentissages : à la bonne heure de cours (2011) |
| Auteurs : | Hélène Eveleigh, Auteur ; Jacqueline Gérard, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (490, 06/2011) |
| Article : | p.40-41 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | formation des enseignants / rythme d'apprentissage |
| Mots-clés: | pratique de classe |
| Résumé : | Analyse, en 2011, des différents temps qui articulent l'heure de cours en France : les différentes étapes ; le rôle de l'enseignant, les conséquences de sa réflexion et de sa formation didactique et disciplinaire ; les différents gestes pédagogiques. |
| Genre : | Article de périodique |
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