| Titre : | Le temps d'apprendre. 2, Organiser le temps de l'établissement : de l'heure de cours à la séance de pôle (2011) |
| Auteurs : | Virginie Gillet, Auteur ; Emmanuel Rouault, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (490, 06/2011) |
| Article : | p.29-30 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | interdisciplinarité / rythmes scolaires |
| Résumé : | Compte rendu d'une expérimentation de pôles interdisciplinaires dans un collège, en France, pour organiser différemment les temps d'apprentissage dans la journée de l'élève : l'organisation pratique et disciplinaire ; la réaction des élèves ; l'évaluation du dispositif par les enseignants ; les différentes contraintes. |
| Genre : | Article de périodique |
| Niveau : | collège/Secondaire |
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