| Titre : | Le temps d'apprendre. 3, Le bon tempo des apprentissages : l'emboîtement plutôt que la succession des temps (2011) |
| Auteurs : | Yannick Mével, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (490, 06/2011) |
| Article : | p.37-38 |
| Note générale : | Webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | démarche didactique / rythme d'apprentissage |
| Résumé : | Comment inscrire dans la vie quotidienne de la classe une tâche d'apprentissage et en faire comprendre le sens à chacun des élèves : l'exemple en France, en 2011, de l'identification d'un document en histoire (auteur, nature, date, interlocuteur). |
| Genre : | Article de périodique |
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