| Titre : | Ce français qui exclut (2011) |
| Auteurs : | Anne Armand, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (489, 05/2011) |
| Article : | p.11-13 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | didactique des disciplines / élève en difficulté / pédagogie |
| Mots-clés: | enseignement du français |
| Résumé : | Analyse, en 2011, des mécanismes d'exclusion dans l'enseignement du français et comment y remédier : l'approche de la littérature et ce qu'elle apprend du monde ; les activités d'écriture, le rapport à l'écrit et l'apprentissage du raisonnement ; la pratique de l'oral (argumentation, par exemple), le travail d'expression et celui de groupe. |
| Genre : | Article de périodique |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
| Niveau : | Secondaire |
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