| Titre : | Des cités à Sciences Po : quel bilan ? (2011) |
| Auteurs : | Marco Oberti, Auteur ; Franck Sanselme, Auteur ; Agathe Voisin |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (223, 02/2011) |
| Article : | p.26-31 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | grande école / lycée |
| Mots-clés: | éducation prioritaire / égalité des chances en éducation / département de la Seine-Saint-Denis |
| Résumé : | Analyse par des sociologues, en 2009, du dispositif des Conventions Education Prioritaire (CEP), mis en place par l'Institut d'Etudes politiques de Paris avec des lycées de la Seine-Saint-Denis : ses objectifs, ses modalités, ses résultats, ses limites. Encadrés : données statistiques sur ses bénéficiaires ; le contenu des "ateliers Sciences Po" et des épreuves d'admission du concours d'entrée ; la place des dispositifs d'ouverture sociale dans les grandes écoles. |
| Genre : | Article de périodique |
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