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Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2009, sur le concept de sélection naturelle et sur les interprétations du darwinisme, depuis la publication de "L'Origine des espèces par le moyen de la sélection naturelle, ou la préservation des races favorisées dans la lutt[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, des résultats joints de projets d'analyse numérique menés dans le cadre de la Formation d'ingénieurs en partenariat en mécanique. L'objectif est de montrer comment obtenir, pour un véhicule roulant sur un circuit connu, un[...]Article : texte imprimé
Françoise Perrachon, Auteur | CNDP |Séquence pédagogique, en 2011, permettant de découvrir les évolutions de l'expérimentation anatomique au cours des siècles. Proposition d'activités pour les élèves.Article : texte imprimé
Comment les normes ISO-GPS introduisent une rigueur dans les spécifications géométriques des dessins techniques. Proposition de classification des différents éléments qui rendent son décodage univoque et explication de la logique d'évolution de [...]Article : texte imprimé
Denis Choulier, Auteur ; Pierre-Alain Weite, Auteur | CNDP |Extraits de l'ouvrage "Découvrir et appliquer les outils de TRIZ" de Denis Choulier et Pierre-Alain Weite, paru en 2011, et qui traite de la conception et la résolution de problèmes d'innovation.Article : texte imprimé
Extrait d'un ouvrage intitulé "Matière et matériaux. De quoi est fait le Monde ?" utilisé comme une ressource expérimentale de l'enseignement intégré de science et technologie (EIST), en classe de 6e et 5e. Les déformations et contraintes dans u[...]Article : texte imprimé
Présentation en 2012 d'une séquence pédagogique permettant de mettre oeuvre la démarche d'investigation préconisée en classe de cinquième de collège en technologie : l'étude d'une structure en treillis. Les différentes étapes de la séance. Matér[...]Article : texte imprimé
Présentation en technologie au collège d'un processus pédagogique intégrant une démarche d'investigation : définition de la démarche d'investigation, objectifs et principes de mise en oeuvre, rôle du professeur. Exemple d'une problématique : que[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2010, d'un outil permettant de mémoriser des notes, synthétiser des idées, structurer un concept, préparer une décision. Encadrés : les avantages du "mind mapping" ; les logiciels de "mind mapping".Article : texte imprimé
Réflexions sur la relation entre design, innovation et propriété intellectuelle. Encadré : les disciplines du design.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier consacré au design et à la création industrielle avec l'Ecole nationale supérieure de la création industrielle, l'ENSCI-Les Ateliers. L'histoire du design à travers les grandes expositions des 19e et 20e siècles. Sa place dans la société[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder les sujets suivants : René Coulon et la compagnie Saint-Gobin ; la question du fonctionnalisme du design ; le "design to cost" ou conception à coût objectif ; la conception de la station de ski des Arcs ([...]Article : texte imprimé
Analyse des indicateurs d'insertion professionnelle dans les métiers de l'industrie des ingénieurs (statistiques). Encadré : interview de Roland Vardanega, président de la société des ingénieurs Arts et Métiers. Extraits du livre blanc des ingén[...]Article : texte imprimé
Francisco Camacho, Auteur ; Christian Laroche, Auteur | CNDP |Dans le cadre de l'enseignement de l'électronique, présentation, en 2009, d'un logiciel qui permet de créer des programmes relativement complexes pour plusieurs types de microcontrôleurs. Les étapes de réalisation d'une fonction microprogrammée.[...]Article : texte imprimé
Francisco Camacho, Auteur ; Christian Laroche, Auteur | CNDP |Présentation, en 2009, de fonctionnalités innovantes de Flowcode, dont la mise en oeuvre de la fonction "sécurité" comprenant la chaîne d'acquisition de la tension batterie et l'affichage du message d'erreur.