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Pour l'auteur, la motivation n'est pas le simple fruit de l'affectivité : elle est de nature cognitive. En distinguant motivation et émotivité, il s'interroge sur le rôle de l'éducateur. Dans la mise en oeuvre d'une pédagogie de la motivation, i[...]
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Antoine de La Garanderie, Auteur ; Elisabeth Tingry, AuteurComment faire pour réussir, réaliser ses projets ? Témoignage d'une vingtaine de personnalités... Divers modes de gestion mentale.
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"Comment faites-vous pour réussir, pour réaliser vos projets ? Que se passe-t-il dans votre tête ? " les auteurs, un philosophe pédagogue et une journaliste, ont interrogé une vingtaine de personnalités. A partir de ces rencontres, ils analysen[...]
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A quoi tient la réussite scolaire ? A partir d'une investigation sur les méthodes personnelles de travail, l'auteur rend compte d'une recherche fondée sur l'observation des fonctions mentales et de leurs démarches dans l'apprentissage. Cette rec[...]
