| Titre : | Troubles d'apprentissage, le calvaire scolaire (2010) |
| Auteurs : | Jacques Grégoire, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Les Grands dossiers des sciences humaines (020, 09/2010) |
| Article : | p.52-53 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | échec scolaire / rééducation fonctionnelle / trouble de l'apprentissage / trouble du développement |
| Mots-clés: | neuropsychologie |
| Résumé : | Présentation en 2010, des troubles de l'apprentissage qui recouvrent les troubles du langage et tous les troubles liés aux apprentissages scolaires (dyslexie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie et troubles de l'attention) : bilan critique des recherches neurocognitives sur l'origine de ces troubles. Statistique de la fréquence des troubles de l'apprentissage et indication des méthodes de rééducation. |
| Genre : | Article de périodique |
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