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Le point sur les bienfaits de la pratique sportive sur l'activité cérébrale : la mise en évidence de liens entre activité physique et amélioration des fonctions cognitives, les différentes parties du cerveau impliquées dans l'apprentissage du ge[...]Article : texte imprimé
Analyse du rôle joué par la musique sur le comportement des enfants : reportage dans des crèches Cap enfants dotés d'une "bulle musicale" ; comment cette fréquentation intensive de la musique dès le plus jeune âge favorise lapprentissage du lan[...]Article : texte imprimé
Examen de l'hypothèse de l'universalité de la musique : étude des traits communs aux différentes musiques du monde et de la perception par les auditeurs de ces invariants musicaux. Présentation des fondamentaux des musiques du monde : comparaiso[...]document électronique
France Culture 2019Entretien filmé du neurologue Yves Agid, diffusé dans "Les idées claires" (l'émission de France Culture et France info, destinée à lutter contre la désinformation), autour des idées reçues liées au fonctionnement du cerveau.Article : texte imprimé
Les risques de la vulgarisation des neurosciences en éducation, en France, en 2016 : les discours à la mode sur le cerveau ; l'influence sur les politiques et pratiques éducatives ; les risques de dérives ; les notions de "neuroéducation" ou "ne[...]Article : texte imprimé
Emmanuel Monnier, Auteur | Excelsior publications |Le point sur l'apport des neurosciences dans la pratique pédagogique : état des lieux des pratiques et des expérimentations, difficultés rencontrées, les neuromythes, les apports possibles. Encadrés : stratégies d'apprentissage puisées dans les [...]Article : texte imprimé
Remise en question de fausses croyances sur le fonctionnement du cerveau : utilisation de 10% du cerveau, les styles d'apprentissages, les intelligences multiples, la surinterprétation de l'importance des apprentissages avant trois ans, cerveau [...]Article : texte imprimé
Rémi Sussan, Auteur ; Chloé Sussan-Molson, Auteur ; Martin Gay-Lussac | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, en 2012, des différences entre les sexes en matière de fonctionnement cérébral : les facteurs biologiques ; le rôle des facteurs culturels chez les adultes et chez les jeunes enfants ; les limites du cadre conceptuel opposant ces deux c[...]Article : texte imprimé
Marie Gaussel, Auteur ; Catherine Reverdy, Auteur | CRAP |Le point sur les recherches en neurosciences et éducation en France : les capacités cognitives et l'environnement social et affectif, les expériences dans la classe, les problèmes liés à l'implantation des neurosciences à l'école.Article : texte imprimé
Le projet du collège Saint Charles à Angers, en France, en 2016, basé sur les recherches en sciences cognitives de Pascale Toscani : l'apport des neurosciences ; la formation des enseignants ; le protocole expérimental sur deux classes ; les cha[...]Article : texte imprimé
Pierre-Marie Lledo, Personne interviewée ; Sylvie Granon, Personne interviewée ; Christine Régnier, Intervieweur | Prisma Presse |Entretien avec Pierre-Marie Lledo et Sylvie Granon, spécialistes des mécanismes cognitifs, sur le fonctionnement du cerveau pendant une négociation. Le point sur les signaux non verbaux ; place de l'empathie chez les négociateurs aguerris ; la r[...]Article : texte imprimé
Le fonctionnement neuronal des synapses et ce qu'il nous apprend sur les processus d'apprentissage : la nécessité de sollicitations importantes et répétées ; le rôle des sollicitations par l'environnement ; les résistances apparentes aux changem[...]Article : texte imprimé
Le point sur la construction des mythes sur l'intelligence et le fonctionnement du cerveau : l'effet Mozart ou les techniques de braingym ; les intelligences multiples ; la plasticité du cerveau ; les différences selon les types d'apprentissage [...]Article : texte imprimé
Carine Peyrières, Auteur ; Sylvie Redon-Clauzard, Auteur | Excelsior publications |Dossier consacré aux automatismes du cerveau humains et aux erreurs de jugement qu'ils nous font faire. Rappel des recherches scientifiques effectuées sur les failles de la pensée, appelées aussi biais de raisonnement : le biais d'excès de confi[...]Article : texte imprimé
Jérôme Bouchet-Solal, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation d'une expérience menée par des psychologues britanniques en 2010, sur le rôle des gestes par rapport à la pensée : le protocole expérimental utilisé ; les résultats obtenus ; un exemple de "cognition incarnée".