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Certains enfants sont-ils malades des maths ?
de Marie-Catherine Mérat In La Science et la vie (Paris), 1110 (03/2010), p.66-72 Description, en 2010, de la dyscalculie, sous ses différentes formes. Comparaison avec la dyslexie. Statistiques. Controverse entre neurologues et psychologues à propos du trouble du calcul. Les zones cérébrales affectées par ce trouble du développement. Comment se manifestent les différentes formes de dyscalculie. Diagnostic et rééducation des élèves en échec mathématique. |
Mérat Marie-Catherine.
« Certains enfants sont-ils malades des maths ? »
in La Science et la vie (Paris), 1110 (03/2010), p.66-72.
| Titre : | Certains enfants sont-ils malades des maths ? (2010) |
| Auteurs : | Marie-Catherine Mérat, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | La Science et la vie (Paris) (1110, 03/2010) |
| Article : | p.66-72 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | trouble de l'apprentissage / trouble du développement |
| Mots-clés: | apprentissage mathématique |
| Résumé : | Description, en 2010, de la dyscalculie, sous ses différentes formes. Comparaison avec la dyslexie. Statistiques. Controverse entre neurologues et psychologues à propos du trouble du calcul. Les zones cérébrales affectées par ce trouble du développement. Comment se manifestent les différentes formes de dyscalculie. Diagnostic et rééducation des élèves en échec mathématique. |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |


