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 > 2120 administration de l'enseignement > gestion du système éducatif > vie scolaire > respect de la discipline > règlement intérieur
règlement intérieur |
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Point sur l'action d'un collégien au Royaume-Uni, venu en classe en jupe suite aux fortes chaleurs et à l'interdiction du port de short : réactions ; conséquences.
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Grégory Bourré, Auteur ; Dominique Lanoë, Auteur | Santé & Travail |Présentation du rôle et du contenu du règlement intérieur du CHSCT (comité d'hygiène de sécurité et des conditions de travail).
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Présentation de dix règles que doivent respecter les professeurs vis-à-vis des élèves et concernant les points suivants : téléphones portables ; heures de colle ; exclusion de classe ; punition collective ; humiliations...
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Point sur la décision de certains lycées au Japon d'interdire aux élèves de se teindre les cheveux, et sur les moyens de contrôle mis en place.
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Point sur l'autorisation de porter des crop tops pour les filles dans un lycée privé de Londres (Royaume-Uni), pour lutter contre le harcèlement. Témoignage de la directrice de l'établissement.
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Présentation d'une étude publiée en Angleterre en 2015 sur l'impact de l'interdiction des téléphones mobiles au lycée sur la réussite des élèves : les effets positifs de l'interdiction ; les questions qui se posent en termes de politique éducative.
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La participation des élèves à l'écriture du règlement intérieur d'un établissement scolaire : une démarche pédagogique et éducative ; l'apprentissage du travail collaboratif ; l'appropriation des sujets.
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Point sur le règlement des collèges et lycées au Japon concernant les coiffures et les tenues vestimentaires des jeunes filles.
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Le point sur la notion de "tenue correcte" (ou "tenue républicaine") qui fait débat au collège et au lycée : le mouvement à l'origine du débat sociétal, qui dénonce les interprétations sexistes de l'application du règlement intérieur ; le poids [...]
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Les règles vestimentaires au collège, en France, en 2016 : le rôle de la règle ; le comportement de l'élève face à la règle ; la construction de la règle avec l'élève.
