Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (64)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
Article : texte imprimé
Fabrice Thumerel, Auteur ; Thérèse Thumerel, Auteur |Extraits de la Condition humaine de Malraux, de la Nausée de Sartre, de l'Innomable de Beckett, d'Un homme qui dort de Perec. Le héros : types, fonctions, modes de présentation et la notion d'antihéros![]()
Article : texte imprimé
Préparation à l'agrégation interne. Montage d'une séquence destinée à une classe de seconde et visant à étudier le "héros paradoxal", à travers des textes tirés de romans de Stendhal, Flaubert, Camus, Giono et Queneau.![]()
Article : texte imprimé
Emmanuelle Loyer, Auteur | Société d'éditions scientifiques |Analyse, en 2010, du lien entre histoire et littérature dans les romans modernes : leur succès public ; les réactions des historiens, mis ainsi en concurrence ; les traces des relations entre les deux genres, leur évolution et leur interférence [...]![]()
Article : texte imprimé
Questionnement sur la limite entre histoire et fiction après la parution de romans évoquant la shoah, "Les Bienveillantes" de Jonathan Littell, "Jan Karski" de Yannick Haenel et "HHhH" de Laurent Bient. Convergences entre les deux genres : effor[...]![]()
Article : texte imprimé
Françoise Rio, Auteur |Etude des "Liaisons dangereuses" : contextes biographiques, culturels et littéraires ; analyse de la structure et des personnages ; lectures analytiques ; études d'ensemble autour de la thématique du libertinage et de la condition féminine au si[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence ayant pour objet d'étude le roman et ses personnages et consacrée au roman picaresque à travers "Gil Blas de Santillane" de Lesage et "Manon Lescaut" de l'abbé Prévost.![]()
Article : texte imprimé
Laurent M³ller, Auteur |Séquence de relecture et de commentaires littéraires ayant pour objectifs de renouveler l'approche d'un texte célèbre, la compréhension du début de l'Humanisme et l'initiation à l'univers de Rabelais à travers la lettre de Gargantua à Pantagruel.![]()
Article : texte imprimé
Françoise Rio, Auteur |Dossier, réalisé en 2007, consacré à l'étude du roman de Laclos : "Les Liaisons dangereuses". Les objets d'étude sont le roman et ses personnages, le mouvement littéraire et culturel des Lumières, l'épistolaire et les réécritures. L'étude de l'o[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissa[...]![]()
Article : texte imprimé
Proposition d'un module en classe de 2e axé sur la réception de romans contemporains et ayant pour objectif d'initier les élèves à l'écriture critique. Les romans suggérés sont d'Amélie Nothomb, Ahmadou Kourouma, Laurent Gaudé et Philippe Claude[...]![]()
texte imprimé
Dans sa province, Emma rêve à l'amour, celui des romans. D'aventures en dépenses frivoles, une femme se cherche et se perd... Texte intégral avec résumé, proposition d'un parcours de lecture rapide de l'oeuvre et un cahier critique (plan et pers[...]![]()
Article : texte imprimé
L'engagement d'André Malraux est une aventure qu'il a poursuivie de Chine en Espagne, puis en France à travers la Résistance. Ses romans, qui cassent le cadre du genre pour y faire entrer l'action politique, mettent en scène des révolutionnaires[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confro[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré à l'étude intégrale du roman "Le Soir du chien" de Marie-Hélène Lafon, dans le cadre de l'objet d'étude en classe de première "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours". Approche de l'univers romanesque de l'auteur : mo[...]![]()
Article : texte imprimé
Approche diversifiée du roman réaliste à travers des activités d'entraînement aux exercices de l'écrit et de l'oral du baccalauréat. Un corpus de textes et un tableau de Courbet permettent un questionnement sur la notion de réalisme, une mise en[...]