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Corinne Lafitte, Auteur |Proposition, en 2005, d'une séquence pour un module de français ayant comme objectif d'initier les élèves aux épreuves anticipées. Le corpus, centré sur l'autobiographie, regroupe des textes d'auteurs britanniques.
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Elisabeth Tardif, Auteur ; Hélène Lotthé-Covo, Auteur |Dossier, réalisé en 2006, sur l'influence de l'Orient dans le monde occidental que ce soit sur un plan commercial, religieux, littéraire ou politique : historique des routes de la soie, récits de l'explorateur vénitien Marco Polo, missions jésui[...]
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Gaëlle Bebin, Auteur |Séquence construite autour de l'étude du genre de la nouvelle et de la découverte des différents aspects du réalisme et du fantastique à travers Le Manteau de Gogol. Les registres. Des textes complémentaires de Dostoïveski, Hoffmann, Akutagawa, [...]
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Dossier consacré à la littérature et aux auteurs russes. La comparaison avec la littérature française et la différence d'origine, liée à la langue russe ; la place du slavon, très ancienne langue liturgique proche du français, et de l'oralité da[...]
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Enquête sur l'état de la littérature étrangère sur le marché du livre : la liquidation judiciaire de l'éditeur "Baker Street", l'état du marché, la baisse du nombre de romans étrangers, les coûts de publication, les raisons du recul des ventes, [...]
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Les ateliers de traduction littéraire à l'école en France et en Grande-Bretagne : la traduction d'une langue étrangère à l'école ; le travail d'écriture et de création littéraire ; l'organisation d'ateliers dans les écoles, avec la participation[...]
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Dossier consacré à la littérature néerlandophone, lors de la 33e Comédie du livre à Montpellier en 2018. Analyse des spécificités de cette littérature : absence d'étiquette des oeuvres littéraires néerlandophones ; les différences d'héritage his[...]Article : texte imprimé
Définition d'une culture européenne, en soi et dans le texte de Zweig. Définition appliquée à la nouvelle. Question des valeurs défendues à travers ce texte (mémoire, intellectualité désintéressée, modération, liberté, langage).
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Le théâtre étranger en cours de français au lycée : les freins à l'exploitation d'oeuvres théâtrales écrites en langues étrangères ; les différentes façons d'aborder les textes étrangers, leur apport ; la pratique du théâtre en classe et le jeu [...]
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Compte rendu d'un projet pluridisciplinaire sur la littérature contemporaine maghrébine, ayant impliqué une classe de seconde d'un lycée orléanais : les objectifs du projet ; son déroulement en 2 phases, une lecture personnelle puis publique des[...]
