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littérature de jeunesseSynonyme(s)littérature enfantineVoir aussi |
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Article : texte imprimé
Retour sur la célébration en 2012-2013 des 20 ans des éditions du Rouergue et du Seuil et des 40 ans de Gallimard dans le rayon jeunesse : le lancement des collections destinées au jeune lectorat, l'image de marque de chaque maison d'édition, le[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en français, pratiques artistiques et histoire des arts, pour des classes de cycle 3, sur l'approche des sujets sensibles à travers la littérature (le divorce, l'anorexie, la maladie, la pédophilie, la mort). Objectifs et dé[...]Article : texte imprimé
Présentation du 31e salon du livre et de la presse jeunesse de Montreuil en décembre 2015 : la particularité de l'édition, imprégnée du contexte post-attentats ; les livres-phares et les thèmes abordés ; la série "U4" ; l'exposition "Wonderland,[...]Article : texte imprimé
Présentation de Brian Selznick, écrivain américain de littérature jeunesse : le parcours de l'auteur, ses romans qui mêlent textes et images, présentation de son roman "Les Marvels".Article : texte imprimé
Geneviève Brisac, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | Canopé-CNDP |Entretien avec Geneviève Brisac, éditrice à l'Ecole des loisirs : son parcours d'écrivain pour adulte et pour la jeunesse ; les auteurs de l'édition jeunesse.Article : texte imprimé
Pascale Gossin, Auteur ; Amalia Naas Halbmeyer, Auteur | CRAP |La pratique du débat philosophique à l'école primaire en France : les règles de fonctionnement dans la classe ; les thèmes soulevés ; l'album comme inducteur ; le rôle de l'enseignante ; l'objectif de dépersonnaliser le problème ; l'évolution du[...]Article : texte imprimé
Portrait de Clémentine Vallée, enseignante de français en France et passionnée de littérature jeunesse : la rencontre avec une enseignante-documentaliste et l'importance du CDI, sa découverte de la littérature pour adolescents, l'animation d'un [...]Article : texte imprimé
Véronique Soulé, Personne interviewée ; Véronique Delarue, Intervieweur ; Mathilde Vendé, Intervieweur | CEDIS |Entretien, en 2011, avec la directrice de "Livres au trésor", sur les livres destinés à la jeunesse : tabous par rapport aux sujets dits "dangereux" de certains romans ; manières d'aborder ce genre de littérature pour les professionnels du livre[...]Article : texte imprimé
Présentation de romans contemporains pour le CDI, jouant sur l'angoisse ou l'émotion : les récits fantastiques et surnaturels ; les romans mêlant angoisse et vie quotidienne, comme ceux de la collection Thriller chez Rageot ; les romans historiq[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux professeurs documentalistes également auteurs : portraits croisés de professeurs documentalistes - écrivains ; leur saut dans la publication, leurs motivations, leurs expériences préalables d'écriture, leur profil ; leur vis[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au marché de l'édition jeunesse, lors du Salon du livre jeunesse de Montreuil en 2017. Présentation de l'album "Nos vacances" de Blexbolex : la représentation de l'enfance et de sa cruauté ; parcours de l'illustrateur et auteur [...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : émigration et immigration. Suggestions de lecture sur l'exil, les migrants, la famille, l'intégration et les désillusions, la violence, la précarité.Article : texte imprimé
Claude Hubert-Ganiayre, Auteur ; Madeleine Daire, Auteur ; Jean-Pierre Mercier, Auteur |Entre récits et fictions, romans et poésie, une présentation de livres pour jeunes racontant la guerre, les guerres, les enfants aux prises avec la guerre, les enfants après la guerre. L'absence ou la disparition des parents, la violence, l'inju[...]Article : texte imprimé
Le point sur le développement de collections de livres jeunesse destinées aux dyslexiques. Définition de la dyslexie ; évolution du paysage éditorial de la littérature jeunesse française avec l'émergence de collections spécialisées pour les "dys[...]Article : texte imprimé
Présentation de fictions jeunesse, courtes et faciles d'accès pour les classes de 6e et de 5e : les caractéristiques de ce type de livres du point de vue de la couverture, du genre et du récit, appréciés par le jeune lectorat ; les histoires "sy[...]Article : texte imprimé
Présentation de romans accessibles et attrayants pour les adolescents, depuis la classe de 4e jusqu'au lycée : les récits initiatiques mettant en scène de jeunes héros en proie aux espoirs et interrogations typiques de leur âge, sur fond sentime[...]Article : texte imprimé
Tour d'horizon de la fantasy, genre littéraire complexe à définir et très prisé des élèves : son histoire et son essor grâce à J.R.R. Tolkien, avec sa trilogie "Le Seigneur des anneaux" ; les raisons de l'engouement des jeunes pour la fantasy ; [...]Article : texte imprimé
Dossier : typologie des garçons et filles dans la littérature de jeunesse, en 2001. Les stéréotypes. Les filles dans la littérature pour les jeunes. Analyse de l'évolution progressive et contrastée des héros de la bande dessinée, Valérian, agent[...]Article : texte imprimé
Présentation de romans sur le thème de la créativité, dans le cadre des Thèmalire : des romans évoquant la vie et les interrogations de futurs artistes, musiciens ou stylistes ; la série "Un parfum d'histoire" de Béatrice Egémar.Article : texte imprimé
Analyse des conceptions de l'enfance et de l'âge adulte dans la littérature de jeunesse européenne du 19e siècle au 21e siècle : la nostalgie de l'enfance dans Pinocchio et Peter Pan ; la quête de l'âge adulte dans Harry Potter.Article : texte imprimé
Analyse par une chercheuse en littérature des modèles de l'enfance promus par la littérature de jeunesse à partir de la seconde moitié du 19e siècle : dans le Pinocchio de Carlo Collodi (1883), dans le Peter Pan de James Matthew Barrie (1904), d[...]texte imprimé
Contient une biographie de Lewis Carroll, une analyse du personnage d'Alice accompagnée d'éclairages psychanalytiques. Le portfolio présente les métamorphoses d'Alice depuis les premières illustrations de John Tenniel jusqu'à nos jours avec une [...]Article : texte imprimé
Insa Sané, Personne interviewée ; Sarah Sauquet, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Insa Sané, lors de la sortie de son roman "Tu seras partout chez toi" : l'aspect hybride de ses textes, reflet de ses goûts littéraires et artistiques ; l'architecture de sa tétralogie "la Comédie urbaine" ; les thèmes de ses roma[...]Article : texte imprimé
Grégoire Solotareff, Personne interviewée ; Laurence Cohen, Intervieweur | CRAP |Entretien avec l'auteur Grégoire Solotareff : son parcours scolaire ; la découverte du dessin et de l'illustration pour enfant ; son rapport au conte et à la littérature ; l'enseignement de la littérature et littérature jeunesse.Article : texte imprimé
Jean-Sébastien Blanck, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Jean-Sébastien Blanck, écrivain et éditeur jeunesse : le cheminement l'ayant conduit à l'écriture et à la création des éditions Alzabane ; l'origine du nom de la maison d'édition et les valeurs qu'elle défend ; l'origine de son li[...]Article : texte imprimé
Francine Bouchet, Personne interviewée ; Isabelle Grout, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec l'éditrice Francine Bouchet qui a créé les éditions La Joie de Lire, spécialisées en littérature jeunesse : historique de la maison d'édition, choix artistiques et enjeux économiques, évolution d'une collection, relations avec les[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en français, pour des classes de cycle 2 et de cycle 3, sur l'approche du roman contemporain à l'école. Objectifs : écouter des lectures et en dégager les thèmes ; lire des oeuvres adaptées à son âge ; utiliser ses connaissa[...]Article : texte imprimé
Compte rendu des journées "Littératures de l'engagement" organisées, en 2011, par la Ligue de l'enseignement de Bretagne ayant pour thème "Censure d'ici et d'ailleurs" : intervenants ; récurrence de la censure à l'égard de la littérature de jeun[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'un prix littéraire annuel, organisé à l'échelle départementale dans le Haut-Rhin, en direction d'élèves de sections professionnelles : l'essence et l'originalité du projet, collaboratif et autonome ; les objectifs pédagogiques et [...]Article : texte imprimé
Présentation d'études publiées en France en 2015, sur l'utilisation de la littérature de jeunesse à l'école maternelle et élémentaire : sa présence généralisée ; les choix différents faits par les enseignants en ZEP et dans les autres écoles ; l[...]Article : texte imprimé
Les représentations du féminin et masculin dans les ouvrages de littérature enfantine en France, en 2011 : les héros, les personnages, les clichés sexistes transmis, les rôles et modèles sociaux, la promotion d'autres modèles.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | Canopé-CNDP |Dossier consacré aux tendances et à l'évolution de la littérature pour la jeunesse. Les enjeux de l'édition pour la jeunesse. Le retour du roman pour filles et la question du genre. La littérature britannique. Du livre au multimédia. Corpus docu[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | Canopé-CNDP |Corpus documentaire permettant d'aborder les sujets suivants sur la littérature jeunesse : l'album "Lilas" d'Yvan Pommaux ; les livres d'artistes pour la jeunesse ; les variations sur le Petit chaperon rouge ; les romans policiers historiques, d[...]Article : texte imprimé
Analyse, en 2002, du thème de la mort dans la littérature pour la jeunesse. Les différences d'approche de la mort par les adultes et par les enfants et adolescents. Les difficultés d'une démarche conceptuelle d'intégration de la mort. Les rituel[...]Article : texte imprimé
Dossier réalisé en 1999. Aborder l'intégration par les romans : situations, problèmes. Analyse de quelques-uns. Textes choisis. Analyse du documentaire de Yamina Benguigui "Mémoires d'immigrés". Multiculturalisme, universalisme, exil, ségrégatio[...]Article : texte imprimé
Stéphanie Grosieux, Auteur ; Sophie Winter, Auteur | CEDIS |Présentation d'un projet culturel réalisé avec des classes de niveau différent d'un lycée professionnel du Loiret. Les objectifs pédagogiques : réconcilier les élèves avec la lecture par une approche vivante des textes et des thèmes d'étude des [...]Article : texte imprimé
Réflexion sur le roman policier pour la jeunesse : la place actuelle de cette littérature, de plus en plus légitimée ; les parutions destinées au public scolaire ; le roman policier, genre hybride et transgressif ; l'émergence du roman noir en F[...]Article : texte imprimé
Apolline Guichet, Auteur ; Nicolas Leblanc, Photographe | Bayard Presse |Entretien avec Marie Desplechin, auteur pour la jeunesse, à l'occasion du concours décriture la Matinale des lycéens, en 2018 : ses réponses aux questions posées par les jeunes finalistes lors de la finale à Metz à propos de lécriture de ses t[...]Article : texte imprimé
Mireille Mirej, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Interview de Mireille Mirej, auteur de romans jeunesse et éditeur : ses publications et sa maison d'édition "Le Pré du Plain" ; l'origine de son nom de plume, ses débuts, l'essence d'un écrivain, la construction d'un livre, le lien avec les édit[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : les monstres. Suggestions de lecture sur les monstres antiques, les gentils monstres, les monstres effrayants (zombies, créatures maléfiques, vampires, fantômes, diable...) et sur les monstres à apparence hum[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré au roman de l'écrivain pakistanais Mohsin Hamid, "Exit West" paru en français en 2018. Le parcours professionnel de l'écrivain ; le thème des migrants et de l'exil ; l'impermanence du monde ; la structure narrative du roman proc[...]Article : texte imprimé
Présentation de livres pour le collège sur la mythologie gréco-latine, dans le cadre des Thèmalire : les collections remarquables pour découvrir et étudier les textes mythologiques et leurs différentes adaptations ; les aventures d'Ulysse ; les [...]Article : texte imprimé
François David, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur | CEDIS |Interview de François David, auteur et éditeur inspiré : son amour précoce pour les mots, son parcours personnel, ses origines familiales, son lieu de prédilection pour lire et créer, ses écrivains préférés ; ses débuts d'auteur, l'aspect poétiq[...]Article : texte imprimé
Patrick Joole, Auteur ; Madeleine Daire, Auteur ; Catherine Maugé, Auteur |Dossier sur le fantastique, besoin des enfants, fiction venue du folklore proche de la réalité mais en rupture avec elle. Les procédés littéraires de la peur. Les collections de littérature fantastiques jeunesse. Léon Spilliaert, peintre flamman[...]Article : texte imprimé
Natacha Derevitsky, Personne interviewée ; Sophie Winter, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Natacha Derevitsky, directrice littéraire des éditions Pocket Jeunesse : les diverses facettes du métier au quotidien ; la politique éditoriale de la marque, à la recherche de textes et d'auteurs de qualité ; l'évolution dynamique[...]Article : texte imprimé
François Laurent, Personne interviewée ; Cécile Burgard, Personne interviewée ; Sophie Winter, Intervieweur | CEDIS |Interview croisée entre François Laurent et Cécile Burgard, auteurs du label 12-21 dédié au numérique chez Pocket Jeunesse : le contexte de sa création dans les années 2000, et le nouveau défi pour les éditeurs face au développement de ce mode d[...]Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de l'intérêt éprouvé par les enfants pour les récits proposés par la littérature de jeunesse : les types de personnages rencontrés ; les théories sur le rôle du conte dans le développement de l'enfant (approche psychanalytique, cognitive[...]Article : texte imprimé
Présentation du prix du roman historique jeunesse, autour de la lecture d'ouvrages de fiction historiques pour différents niveaux de classe : l'initiative de plusieurs professeurs documentalistes du Loir-et-Cher, les objectifs pédagogiques de dé[...]Article : texte imprimé
Point sur la 5e saison du prix littéraire Vendée' Lire instauré par les professeurs documentalistes de plusieurs collèges privés de Vendée : contexte du projet ; intérêt de ce type d'initiatives autour de la lecture ; organisation spécifique du [...]Article : texte imprimé
Présentation en 2013, d'un projet lecture avec l'auteure Brigit Hache et l'illustrateur Jacob, mené avec dans un collège de l'Avesnois, en direction d'élèves de SEGPA, d'ULIS et de 6e : le double objectif, éducatif et pédagogique ; l'aspect inéd[...]Article : texte imprimé
Présentation de pistes d'action pour inciter les élèves à emprunter des livres du fonds documentaire du CDI en littérature jeunesse et faire vivre les sélections thématiques des Thèmalire : la mise en scène des livres par des décors ; le "bookcr[...]Article : texte imprimé
Edwige Chirouter, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse par une philosophe, en 2010, des enjeux de la littérature de jeunesse en termes de réflexion philosophique sur le monde : un champ littéraire renouvelé depuis les années 1960 ; la fonction référentielle de la littérature de jeunesse ; sa[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : la rumeur. Suggestions de lecture sur le harcèlement scolaire, la violence psychologique, les théories du complot, la réputation, et sur l'amplification de la rumeur par les réseaux sociaux.Article : texte imprimé
Reportage sur les stratégies des maisons d'édition pour repérer et vendre des livres pour jeunes adultes. Point sur les caractéristiques du roman ado : intérêt des éditeurs pour ce genre littéraire à part entière ; les sujets qui plaisent ; l'at[...]Article : texte imprimé
Aborder la philosophie et les grandes questions éthiques et politiques à l'école primaire, à partir d'albums jeunesse : l'expérience de la littérature, de la transgression et de l'interdit ; la médiation nécessaire de l'album et des personnages [...]Article : texte imprimé
Sélection commentée, en 2010, de romans historiques pour la jeunesse.Article : texte imprimé
Choix commenté, en 2010, de romans pour la jeunesse sur le thème des livres et de l'écriture.Article : texte imprimé
Présentation de fictions jeunesse sur le VIH/sida, dans le cadre des Thèmalire : les thèmes abordés, enfant ou adolescent malade du sida, jeune proche d'un malade atteint du sida, question des rapports sociaux et des souffrances physiques et mor[...]Article : texte imprimé
Retour sur la saga "The Hunger Games", romans et films. Similitudes avec les événements historiques, comparaisons avec d'autres romans dystopiques, brève analyse du comportement des personnages.Article : texte imprimé
Présentation de livres jeunesse consacrés à l'époque médiévale dans le cadre des Thèmalire. Les ouvrages documentaires, généraux ou traitant de thèmes spécifiques : architecture, vie quotidienne, art, poésie, enfance. Les fictions évoquant des c[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un thème de lecture : les vacances. Suggestions de lecture sur les amours de vacances, sur les rencontres inattendues et sur les aventures de vacances.Article : texte imprimé
Portrait de la romancière américaine Veronica Roth, auteur de la trilogie dystopique "Divergent", "Insurgent" et "Allegiant".Article : texte imprimé
Présentation de romans pour les collégiens sur le thème de l'amour, dans le cadre des Thèmalire : les titres évoquant l'entrée dans l'adolescence, voire dans l'âge adulte, par la découverte du sentiment amoureux ; l'exaltation ou les tumultes ca[...]Article : texte imprimé
Bibliographie sélective de fictions évoquant la Grande-Bretagne, dans le cadre des Thèmalire : les 2 grands types, des romans historiques et des récits de vie, souvent conjoints ; les héroïnes anglaises dans la littérature jeunesse ; le contexte[...]Article : texte imprimé
Présentation du blog de lecture "Lirado" conçu par Tiphanie Jourdain, une jeune internaute passionnée par la littérature jeunesse : description du site alimenté par des fiches de lecture et une sélection par genre ; les rubriques intéressantes ;[...]