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Documents disponibles dans cette catégorie (95)
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Enseigner, c'est faire face à la complexité. La communication en classe. Les non-dits du métier d'enseignant. La pédagogie de maîtrise en questions. Travailler en équipe pédagogique : résistances et enjeux. L'ambiguïté des savoirs et du rapport[...]![]()
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Les Goûters Philo 2019A partir d'un exemple, court texte de réflexion sur le rôle des parents pour permettre à leurs enfants d'acquérir plus d'autonomie tout en veillant à leur sécurité.![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le regard porté depuis le 20e siècle sur le surinvestissement des parents dans l'éducation de leurs enfants : les paradoxes des attentes actuelles à l'égard des parents ; l'évolution des représentatio[...]![]()
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Description des premiers rudiments d'éducation civique, morale et religieuse des enfants au Moyen age.![]()
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François Lebrun, Auteur |Histoire de l'enfant sous l'Ancien Régime. Sa conception, les méthodes de contraception employées, l'accouchement, le premier âge, la mortalité infantile, son éducation. L'influence de Rousseau. Le travail des enfants limité par la loi de 1841.![]()
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Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de penseurs contemporains, chercheurs en sciences humaines, et de leurs contributions aux mécanismes de la cognition, de la motivation, à la pédagogie ou à l'évolution de l'école. Stanislas Dehaene, Olivier Houdé : neuropédagogues. [...]![]()
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Sylvie Brunel, Auteur |Etudes du paradoxe indien, un pays qui exporte des céréales, qui est le premier producteur de lait au monde mais où 300 millions de personnes ne mangent pas à leur faim. La révolution verte.![]()
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Michel Rouche, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981L'enseignement et l'éducation antiques Ve siècle A.C. - Ve siècle A.D. Les fondations de l'enseignement et de l'éducation durant le haut moyen-âge Ve-XIe siècles. L'apogée de l'enseignement médiéval XIe-XIIe siècles. La crise de l'enseignement m[...]![]()
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François Lebrun, Auteur ; Jean Quéniart, Auteur ; Marc Venard, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981L'éducation sans l'école. L'éducation par l'école, 1480-1660 (les universités, le fonctionnement des petites écoles, la création de l'enseignement secondaire...). L'éducation par l'école, 1660-1789.![]()
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Françoise Mayeur, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981Origines, utopies et principes (les commencements révolutionnaires, l'enfant et les éducateurs au XIXe siècle). Apprendre hors de l'école. L'essor de l'institution scoliare (les structures réglementaires, l'école avant Jules Ferry). L'éducation [...]![]()
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Antoine Prost, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981L'éducation des enfants ( l'éducation de la petite enfance, la maternelle pour tous, la famille et l'enfant, l'école élémentaire). Ecole et classes sociales, les surprises de la démocratisation. Ecole et classes d'âge.![]()
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L'enfant, au centre du processus éducatif, dans le traité d'éducation "Emile ou De l'éducation" du philosophe Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : la volonté d'apprendre et l'accès au savoir ; la contrainte éducative ; le dépassement de soi et la[...]![]()
Article : texte imprimé
L'apport de l'expérience de la nature pour l'enfant et le concept d'écoformation : le contact avec le réel, la confrontation à la nature ; les expériences motrices et sensorielles ; le concept d'écoformation, éducation par les autres et par soi [...]![]()
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Frère Jean-Pierre Le Rest, Auteur | Ploërmel : Congrégation des Frères de l'Instruction Chrétienne | 2020Récit de la vie de Jean-Marie de Lamennais (1780 1860) sous forme de Carnet de Bord dont il serait le narrateur. Sauver et aider la jeunesse à grandir par l'éducation à été la passion de sa vie. Il est le fondateur de deux congrégations vouées[...]![]()
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Jean-Pierre Rosenczveig, Auteur ; Brigitte Perucca, Auteur |Entretien, en 2006, avec Jean-Pierre Rosenczveig, magistrat et défenseur des droits de l'enfant en France à propos de l'enseignement du droit à l'école et des objectifs visés à travers cet enseignement. Les rapports entre justice et école.![]()
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Gwénaëlle Lenoir, Auteur |Au Maroc, l'émancipation des femmes se heurte, malgré des progrès législatifs, à un conservatisme profondément ancré. L'ONG Quartiers du Monde accompagne des associations pour promouvoir, par le jeu et l'art, une citoyenneté active des femmes et[...]![]()
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Evolution de l'éducation et de l'instruction à travers les créations et réformes instruites par Pépin le Bref au milieu du 8e siècle et jusqu'à Louis le Pieux, au 9e siècle : l'école du Palais, l'école pour tous (apprentissages de base), Arts li[...]![]()
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Portrait et histoire de la Duchesse de Polignac, amie intime de la reine Marie-Antoinette : la charge qui lui est confiée des Enfants de France.![]()
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Marjane Satrapi, Personne interviewée ; Annick Cojean, Intervieweur | Le Monde Editions |Entretien avec la dessinatrice et réalisatrice Marjane Satrapi sur sa jeunesse en Iran et l'influence des femmes de sa famille sur son éducation et sur l'épanouissement de son esprit rebelle.![]()
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Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les prat[...]![]()
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Friedrich Nietzsche, Auteur |Extrait des "îuvres complètes" du philosophe Nietzsche en Allemagne à la fin du 19e siècle consacré aux objectifs de l'éducation. La différence entre l'éducation à des fins culturelles et celle pour apprendre un métier.![]()
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Analyse, en 2011, de la crise de la culture scolaire en France : les débats autour de l'éducation et la remise en cause d'une culture scolaire ; la concurrence avec une culture de consommation de masse ; les questions de laïcité et de gratuité ;[...]![]()
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Jean-Christophe Saladin, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |L'importance de l'éducation dans la pensée d'Erasme : la suppression des châtiments corporels et des humiliations ; le rôle du jeu, de l'observation et les prémices de la pédagogie moderne ; la définition des contenus et la progression dans les [...]![]()
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André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur | Philo éditions |Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au plu[...]![]()
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L'égalité entre hommes et femmes en France, notamment dans l'éducation : limportance des genres ; les différences sexuées et l'anatomie ; les conséquences de normes sociales stéréotypées construites.![]()
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La restauration scolaire, lieu d'éducation : l'éducation à l'alimentation ; les différents déterminants ; les responsabilités individuelles et collectives ; les enjeux environnementaux et de santé ; les approches informatives, paternalistes et é[...]![]()
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Analyse du projet dit de "cagnotte scolaire" mis en place par l'Académie de Créteil en 2009, pour lutter contre l'absentéisme scolaire : dénonciation d'un rapport du savoir à l'argent où la dette est inversée et du non-traitement des causes du m[...]![]()
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Dossier faisant le point, en 2006, sur les savoirs à l'école en France : textes fondateurs sur les crises et les remèdes de l'éducation, entretiens avec praticiens et chercheurs sur les nouveaux savoirs à enseigner, textes et entretiens sur comm[...]![]()
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Présentation de stratégies efficaces en matière d'éducation des enfants : l'accompagnement de leur scolarité ; la construction de leur autonomie ; leur inscription à des activités extrascolaires. Encadré : les règles pour formuler des critiques [...]![]()
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Philippe Raynaud, Personne interviewée ; Martin Legros, Intervieweur | Philo éditions |Entretien avec le philosophe Philippe Raynaud : réflexion sur le lien entre l'éducation et la politesse et le sens des règles de la civilité ; exposé des arguments des philosophes des Lumières concernant la politesse et la définition d'un régime[...]![]()
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Dossier consacré à ce que doit être une bonne éducation, convoquant les pensées des philosophes de l'humanisme au 21e siècle, l'analyse de témoignages d'apprenants, de personnes actives et de philosophes, la présentation de l'université numériqu[...]![]()
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Alexandre Lacroix, Auteur ; Martin Legros, Auteur | Philo éditions |Témoignages des philosophes Barbara Cassin, Bernard Stiegler, Françoise Héritier, Normand Baillargeon et Luc Ferry, qui analysent leur parcours de formation et exposent leur conception d'une éducation réussie.![]()
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Dossier consacré aux programmes développant les compétences psychosociales (CPS) des enfants à l'école, programmes issus des pays anglo-saxons et arrivant en France. Exemple d'un atelier réalisé en classe de CM1, dans une école de La Chapelle-su[...]![]()
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Les traités d'éducation rédigés par les ecclésiastiques, en France, au 17e siècle : l'obligation de corriger les enfants pour bien les éduquer ; l'appel à la modération et l'injonction de maîtriser ses affects ; la rationalisation de la violence.![]()
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Point de vue des penseurs Edgar Morin, Marcel Gauchet, Philippe Meirieu, Jacques Rancière en 2018 sur les finalités que devrait avoir l'éducation actuelle : la connaissance et la compréhension d'autrui ; la construction active par chacun de sa t[...]![]()
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1jour 1actu 2021Vidéo d'infos animées pour expliquer l'importance d'aller à l'école : transmission du savoir, découverte du "vivre-ensemble" en dehors de la famille, respect des autres et apprentissage de la laïcité. Constat selon lequel des millions d'enfants [...]![]()
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Présentation de l'essai de Marie-Claude Blais, Marcel Gauchet et Dominique Ottavi, "Transmettre, apprendre" (2014), qui analyse l'articulation entre la transmission et l'apprentissage dans le contexte d'une société de la connaissance.![]()
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Régis Debray, Auteur ; Nicolas Truong, Auteur |Entretien, en 2006, avec Régis Debray, écrivain et philosophe français à propos de la crise de l'autorité et de la crise de l'école ; les débats entre républicains, démocrates et pédagogues.![]()
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Martha Nussbaum, Personne interviewée ; Julien Charnay, Intervieweur ; Marine Le Breton, Auteur | Philo éditions |Entretien avec la philosophe américaine Martha Nussbaum : défense de l'enseignement des humanités actuellement menacé dans le système universitaire américain, plutôt tourné vers l'économie et le marché de l'emploi ; proposition d'une "pédagogie [...]![]()
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Naïri Nahapétian, Auteur ; Valérie Baudais-Baconnet, Auteur | Alternatives Economiques |Le rôle de l'éducation dans la réduction des inégalités professionnelles entre hommes et femmes. La progression de la parité scolaire dans le monde. La mixité de plus en plus grande dans les métiers traditionnellement réservés aux hommes. Graphi[...]![]()
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Martin Duru, Auteur ; Martin Legros, Auteur ; Claude Habib | Philo éditions |Conception de l'éducation selon Rousseau, développée dans l'"Emile", fondée sur la nature et l'autonomie. Influence de la pensée de Rousseau dans la conception moderne de l'éducation et place de la maîtrise des signes écrits selon le philosophe [...]![]()
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Présentation de la volonté des philosophes du 18e siècle de promouvoir les sciences et l'éducation pour permettre à chaque individu de devenir un citoyen : la création des académies en Europe, l'impact de la physique de Newton, la classification[...]![]()
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Présentation de stratégies susceptibles de rapprocher les garçons de la lecture de fictions.![]()
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Le point, en 2011, sur l'apparition sur Internet de propos répréhensibles tenus par des élèves et leurs conséquences : les conditions de communication des jeunes sur le web ; la réponse répressive et sa signification éducative ; la médiatisation[...]![]()
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Faustine Vincent, Auteur ; Jean-Baptiste Jacquin, Auteur | Le Monde Editions |Témoignage de trois générations de femmes sur les violences sexuelles : l'évolution de la perception du harcèlement et des agressions sexuelles depuis les années 1950 ; l'éducation des filles et ce que transmettent leur mère et grand-mère ; la p[...]