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Le Blob 2018Point sur les améliorations apportées à l'éducation des aveugles en France aux 18 et 19e siècles : les apports de Valentin Haüy au 18e siècle avec notamment sa fondation de l'Institut national des jeunes aveugles en 1786 ; Louis Braille et son s[...]Article : texte imprimé
Baptiste Jacomino, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des réflexions sur l'éducation exprimées par le philosophe français Alain (né Emile Chartier) dans "Propos sur l'éducation" et inspirées de sa pratique d'enseignant de philosophie de 1890 à 1933. Retour sur son parcours d'intellectu[...]Article : texte imprimé
S'entraîner à l'affirmation de soi non violente en prenant en compte les différents systèmes de motivation pour limiter l'agressivité chez l'élève : le fonctionnement du cerveau face à la menace extérieure ; la manifestation de la colère ; l'ana[...]Article : texte imprimé
Point en 2012, sur l'intrusion des apprentissages informels à l'école en France : les types d'apprentissages concernés dans le cours et hors du cours, l'articulation avec les savoirs formels, les conséquences pour l'élève et l'enseignant.Article : texte imprimé
Dossier consacré à la transmission des valeurs morales, permettant de distinguer le bien et le mal. Proposition de trois voies pour une éducation éthique : par le discours théorique, par l'incorporation des habitudes, par l'attention portée à la[...]Article : texte imprimé
Analyse en 2018 des progrès de l'éducation dans le monde : l'amélioration des taux de scolarisation et d'alphabétisation depuis les années 1950 ; les objectifs plus qualitatifs des enquêtes internationales actuelles, leurs résultats contrastés ;[...]Article : texte imprimé
Entretien avec Bruno Robbes, professeur en sciences de l'éducation, à propos de la notion d'autorité en éducation et à l'école : la dénonciation de la conception institutionnelle de l'autorité comme dominante et demandant une obéissance incondit[...]Article : texte imprimé
Depuis plus de cinquante ans, les idées et les techniques éducatives de Célestin Freinet continuent à être d'actualité : texte libre, correspondance entre classes, journal scolaire, travail individualisé autocorrectif, organisation coopérative d[...]Article : texte imprimé
Point de vue du philosophe Yves Michaud sur la place à accorder aux sciences techniques dans l'éducation afin de favoriser l'autonomie et sur une nécessaire organisation des savoirs ; il donne des pistes pour redonner du sens à l'éducation et co[...]Article : texte imprimé
Le point sur les impacts du mouvement #metoo sur l'éducation et les relations familiales : témoignages de parents, les nouveaux sujets de débat auprès des adolescents, la question de l'éducation des enfants, le poids des stéréotypes. Focus sur l[...]Article : texte imprimé
Michel Eltchaninoff, Auteur ; Camélia Echchihab, Auteur | Philo éditions |Analyse d'un cours de philosophie morale dispensé dans une classe de 6e Segpa dans un collège de banlieue : la finalité est de faire s'approprier des valeurs et non de les faire apprendre. Réflexion sur un enseignement laïc de la morale tel qu'i[...]Article : texte imprimé
François de Singly, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, publiée en 2010, par un sociologue français des conceptions relatives à l'éducation des enfants : l'éducation par l'obéissance caractéristique de la première modernité ; l'"éducation démocratique" introduite par la seconde modernité. En[...]Article : texte imprimé
Dossier sur l'évolution de l'éducation des enfants. Les pratiques de puériculture. Les enjeux de l'éducation des princes. La discrimination sexuelle. Les transformations de la vie familiale.Article : texte imprimé
Martine Fournier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation des principes et des valeurs fondant l'éducation morale et intellectuelle préconisée par le philosophe et responsable politique chinois Confucius, dans l'Antiquité chinoise. Retour sur sa vie légendaire et sur l'influence durable de[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur la vanité de la prédétermination de la délinquance juvénile à l'aune de la philosophie de Michel de Montaigne, qui défendait le rôle joué par l'éducation pour rendre un être perfectible.