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Bureau de concertation / Professeurs-Documentalistes
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La réflexion proposée porte sur les classes de collège et de lycée. Elle s'attache à montrer concrètement comment on peut enseigner le latin et le grec aux élèves d'aujourd'hui, comment mettre la morphologie et la syntaxe au service de la lectur[...]texte imprimé
Guide de l'épreuve sur dossier du CAPES externe et de l'épreuve professionnelle du CAPES interne. Il comporte des indications d'ordre pratique et méthologique, qu'il tente de situer dans la perspective d'une réflexion sur les buts et les moyens [...]Périodique : texte imprimé
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Les savoirs scolaires aujourd'hui. Apprendre : l'obstacle et l'écart. Construire des dispositifs didactiques. Différencier une séquence.texte imprimé
L'outil indispensable pour se mettre à l'écriture ou pour animer des ateliers d'écritures, ouvrage à la fois ludique et pédagogique. Un découpage en séquences permet de progresser à son rythme : premiers pas pour écrire le monde (listes, inventa[...]texte imprimé
Mini-anthologie de 15 textes sur l'éducation citoyenne. Quatre groupements de textes avec des questions de lecture méthodique et de mises en relation des textes. Glossaire des mots nécessaires au commentaire de textes. Corrigé de tous les exercices.texte imprimé
"Théologie de l'éducation" dont l'auteur, ancien élève de l'Ecole polytechnique, est titulaire d'un diplôme d'état d'éducateur spécialisé, d'une maîtrise en Sciences de l'Education et prètre salésien Don Bosco. Dans ces pages, il s'appuie large[...]document projeté ou vidéo
DVD envoyé à l'occasion de la 23e édition de la Semaine de la presse et des médias à l'école. Le thème « des images pour informer », donne l'occasion d'étudier la construction de linformation par le biais dimages, fixes ou animées, quelque soi[...]texte imprimé
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L'élève en difficulté n'a pas intégré les "règles du jeu" de l'école, véhiculées à travers le langage, les attentes des enseignants, leurs consignes. Dans l'incertitude, il reproduira et renforcera des processus spontanés inadaptés. L'effort p[...]texte imprimé
Première partie : enseigner l'allemand dans un lycée professionnel : préparer aux situations d'échange de la vie courante et de la vie professionnelle. Deuxième partie : enseigner l'allemand dans une section de techniciens supérieurs : re-donner[...]texte imprimé
Bernard Denis, Auteur ; Alain Desante, Auteur ; Agnès Robbe, Auteur | CRDP du Nord-Pas-de-Calais | méthodes en pratique | 1997Etude des grands courants de la pensée économique et de plusieurs thèmes d'économistes tels que Keynes, Schumpeter, Ricardo, Marx et Friedman. Chaque chapitre comporte deux parties, un guide pédagogique et un dossier documentaire à l'usage des é[...]texte imprimé
Enseigner, c'est faire face à la complexité. La communication en classe. Les non-dits du métier d'enseignant. La pédagogie de maîtrise en questions. Travailler en équipe pédagogique : résistances et enjeux. L'ambiguïté des savoirs et du rapport[...]texte imprimé
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Jacqueline Le Pellec, Auteur ; Violette Marcos-Alvarez, Auteur ; François Audigier, Préfacier, etc. | Hachette | Ressources formation | 1992Cet ouvrage pose de vraies questions : Qu'est-ce que le savoir historique ? Qu'est-ce qu'enseigner l'histoire ? Comment les élèves peuvent-ils s'approprier ce savoir ?texte imprimé
Publication qui s'appuie sur des travaux de recherche et d'expérimentation de plus de 40 enseignants d'EPS de l'académie de Limoges. Propose des contenus d'enseignement pour les différentes étapes de la scolarité, illustrés d'exemples concrets. [...]Périodique : texte imprimé
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Marie-Hélène Arnaud, Auteur ; Pierre Lamailloux, Auteur ; Robert Jeannard, Auteur | Hachette | Pédagogies pour demain | 1993Propose à l'enseignant de français de créer ses propres exercices de français. La méthodologie est fondée sur une typologie formelle : comprendre comment est construit un exercice permet d'en générer d'autres. Pour chaque exercice, des exemples [...]texte imprimé
Comment l'écriture peut donner sens à la lecture des textes ? Des séquences didactiques articulant écriture et lecture de textes. Des pistes d'action. Des exemples de projets d'enseignement.document projeté ou vidéo
Fatima vit seule avec ses deux filles : Souad, 15 ans, adolescente en révolte, et Nesrine, 18 ans, qui commence des études de médecine. Fatima maîtrise mal le français et le vit comme une frustration dans leurs rapports quotidiens. Toutes deux s[...]texte imprimé
Abordant la langue anglaise comme un outil, les auteurs proposent, à partir d'exercices ludiques (typologie progressive d'exemples et de techniques, utilisations de l'image etc...) d'éveiller l'intérêt et la curiosité des élèves pour leur donner[...]