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Cours, séquences et synthèse pour aborder en classe l'écriture autobiographique. Le point sur les théories de l'écriture autobiographique. Trois séquences pour des classes de 3e ou de 1re. Cinq activités à intégrer dans ses propres séquences. La[...]texte imprimé
24 démarches pour démarrer la lecture d'une oeuvre intégrale. Chacune d'elles s'appuie sur une oeuvre classique et décrit les objectifs, le déroulement, l'évaluation. Présentation des avantages et des inconvénients de tel ou tel itinéraire, les [...]texte imprimé
Mini-anthologie de 15 textes sur l'éducation citoyenne. Quatre groupements de textes avec des questions de lecture méthodique et de mises en relation des textes. Glossaire des mots nécessaires au commentaire de textes. Corrigé de tous les exercices.document projeté ou vidéo
Xavier Damas, Auteur ; Nathalie Havot, Auteur ; Liliane Martinet, Auteur | Hatier | Terres littéraires | 2006texte imprimé
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les principes pour pratiquer la lecture méthodique suivis d'exemples concrets d'application.texte imprimé
Prenant appui sur des expériences menées en classe de seconde et première, cet ouvrage analyse la mise en oeuvre de la lecture cursive, en abordant des questions concrètes telles que ses conditions d'efficacité, sa complémentarité avec la lectur[...]texte imprimé
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Françoise Lebrun, Auteur ; Lucette Turbet, Auteur ; Brigitte Vaucher, Auteur | CRDP de Champagne-Ardenne | 1997A partir d'expériences et de travaux réalisés dans les classes, cet ouvrage propose une réflexion sur l'acte de lire, des parcours diversifiés de lectures (lecture méthodique, lecture intégrale, groupements de textes) et des animations de lectur[...]texte imprimé
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Lectures suivies. Lire la peinture. Lectures expliquées. Qu'est-ce que le cinéma ?texte imprimé
Dossier pédagogique autour de l'objet d'étude "le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde". Une étude d'oeuvre intégrale : Le rapport de Brodeck. Une réflexion sur la condition humaine dans ce qui peut être considéré comme une [...]texte imprimé
Présentation des programmes des grandes écoles littéraires, les épreuves des concours, les sujets de la session 1994 et les rapports de jurys pour la session 1993. Pistes de réflexions concernant différents oeuvres inscrites aux programmes des t[...]texte imprimé