ESPACE DOCUMENTAIRE
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Bureau de concertation / Professeurs-Documentalistes > Sciences sociales > Education - enseignement
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Document pédagogique de la bande dessinée "No limits" destiné à tous les professionnels qui travaillent auprès des jeunes : enseignants, travailleurs sociaux, éducateurs...![]()
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Compte-rendu de ce que les français ont exprimé lors du débat national sur l'avenir de l'école (réunions, messages internet, lettres...). Il présente l'éventail des opinions, un verbatim donnant un aperçu des propos tenus et le résultat des entr[...]![]()
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Ouvrage qui aborde six dimensions de la gestion de la classe. Gérer le groupe-classe, gérer les élèves et leurs comportements, gérer les situations d'apprentissage, gérer le travail des élèves, gérer le projet pédagogique de la classe et gérer l[...]![]()
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Pour sortir de limpasse actuel à propos de la gestion des comportements des élèves, lauteure propose de revoir huit croyances qui orientent nos actions pour ensuite faire le point sur le comportement. Quest-ce qui motive les êtres humains ? [...]![]()
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Réflexion selon deux axes : Comment une approche théorique peut apporter un éclairage sur les phénomènes de groupes dans la classe ? Comment une "pédagogie de groupe" permet de transformer une situation subie passivement en stratégie active.![]()
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Ce guide est une somme d'expériences, de "trucs" du métier. Ce que l'on attend de l'enseignant, la conduite à tenir vis-à-vis des élèves, la gestion du temps, comment contrôler, corriger, porter un jugement, gérer le stress... et le matériel.![]()
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L'évolution de la fonction. La circulaire de mission du 13 mars 1986. La mission pédagogique. Organisation et gestion du fonds documentaire. Le documentaliste et l'ouverture de l'établissement.![]()
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Les enfants, dès tout petits, sont émerveillés d'apprendre. Pourtant l'école devient ensuite, pour beaucoup d'entre eux, synonyme d'anxiété ou d'échec. Aujourd'hui, les connaissances scientifiques sur le cerveau bouleversent notre approche de l'[...]![]()
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Michel Rouche, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981L'enseignement et l'éducation antiques Ve siècle A.C. - Ve siècle A.D. Les fondations de l'enseignement et de l'éducation durant le haut moyen-âge Ve-XIe siècles. L'apogée de l'enseignement médiéval XIe-XIIe siècles. La crise de l'enseignement m[...]![]()
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François Lebrun, Auteur ; Jean Quéniart, Auteur ; Marc Venard, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981L'éducation sans l'école. L'éducation par l'école, 1480-1660 (les universités, le fonctionnement des petites écoles, la création de l'enseignement secondaire...). L'éducation par l'école, 1660-1789.![]()
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Françoise Mayeur, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981Origines, utopies et principes (les commencements révolutionnaires, l'enfant et les éducateurs au XIXe siècle). Apprendre hors de l'école. L'essor de l'institution scoliare (les structures réglementaires, l'école avant Jules Ferry). L'éducation [...]![]()
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Antoine Prost, Auteur ; René Rémond, Préfacier, etc. ; Louis-Henri directeur de publication Parias, Auteur | Nouvelle librairie de France | 1981L'éducation des enfants ( l'éducation de la petite enfance, la maternelle pour tous, la famille et l'enfant, l'école élémentaire). Ecole et classes sociales, les surprises de la démocratisation. Ecole et classes d'âge.![]()
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Etre directeur est un métier à part entière. Il faut pouvoir gérer des équipes, organiser, décider, évaluer, ... mais aussi soutenir des projets individuels et collectifs, situer l'organisation et ses missions dans l'environnement... Voici un gu[...]![]()
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En partant de plus de 200 situations-problèmes, de l'observation et de l'analyse de nombreuses pratiques innovantes ainsi que des travaux d'André de Peretti, consultant international en éducation et en formation, cet ouvrage s'adresse à tout ens[...]![]()
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A destination des chefs d'établissement et des personnes exerçant une fonction d'organisation ou d'animation. Systèmes, fonctions et mutations. Gérer les "intrus". Organiser et animer les réunions. Déléguer. Organiser son lieu de travail.