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Lexpérience dune pensée rigoureuse ne peut se faire par procuration. Il faut se ménager du temps, du loisir et de lattention pour enfin penser par soi-même, sans maître, sans approximation, sans préjugé, sans précipitation. Ainsi lexpérience[...]![]()
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L'auteur évoque les étapes de la recherche et les résultats auxquels sont parvenus neurologues, neurobiologistes et psychologues, puis il s'interroge sur le rôle de la mémoire dans l'éducation scolaire![]()
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La vertu s'enseigne-t-elle ? Qu'est-ce que la vertu ? Dialogue entre Ménon et Socrate. Réflexion sur ce qu'est le travail de la pensée et l'approche d'une vérité.![]()
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