Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (1304)
Article : texte imprimé
Philip Matyszak, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Philip Matyszack, professeur d'histoire ancienne et auteur d'un "Guide de la Rome antique", donne les raisons de ce tourisme imaginaire à Rome en 200 après J.-C. et précise comment il a travaillé et mené ses recherches.Article : texte imprimé
Présentation du catalogue accompagnant l'exposition "Degas et le nu" au musée d'Orsay. Fascination exercée par le corps sur l'artiste et évolution dans sa représentation du nu féminin.Article : texte imprimé
Analyse du tableau "Le Déjeuner sur l'herbe" réalisé par Alain Jacquet en 1964. Historique des différentes reprises du tableau d'Edouard Manet. Présentation de l'artiste Alain Jacquet, de sa technique de reproduction utilisant la photographie et[...]Article : texte imprimé
Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur | Nathan |Historique, causes et conséquences des Guerres puniques où Rome et Carthage s'affrontent à partir du 3e siècle avant J.-C. Traduction du texte d'étude suggéré, extrait de "Ab Urbe condita" de Tite-Live.Article : texte imprimé
Analyse du film "Les Délices de Tokyo" de la cinéaste japonaise Naomi Kawase, qui aborde par la fiction romanesque la question controversée du sort des lépreux au 20e siècle au Japon : évocation d'un fait historique, mêlant réel et fiction ; ana[...]texte imprimé
Sous forme de fiches le point sur les démarches administratives (contrats, aides, permis, constats, assurances, modes de paiement, services...) dans tous les domaines de la vie quotidienne (famille, travail, administration, logement, transport, [...]Article : texte imprimé
Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur | Nathan |Etude d'un extrait des "Deipnosophistes", écrit par le sophiste Athénée de Naucratie au 3e siècle, présentant le personnage de Sardanapale en plusieurs anecdotes envisageant des aspects contradictoires d'un même sujet, dans le cadre de l'objet d[...]Article : texte imprimé
Séquence d'aide individualisée consacrée à la compétence de démonstration en sciences, inscrite dans l'objet d'étude axé sur l'argumentation, et proposée aux élèves qui ont des difficultés à rédiger leurs raisonnements dans les copies de sciences.Article : texte imprimé
Analyse du tableau "Denis Diderot" du peintre français du 18e siècle Louis-Michel van Loo. Les Van Loo, une dynastie de peintres. Exposition du tableau au Salon de peinture l'année où Diderot commence ses comptes rendus des oeuvres du salon pour[...]Article : texte imprimé
Lecture critique de l'ouvrage d'Olivier Pourriol, intitulé "Cinéphilo", paru en 2008, qui rassemble ses interventions autour du cinéma et de la philosophie et où il explore la présence de la pensée de Descartes et de Spinoza dans des films à suc[...]Article : texte imprimé
Biographie du peintre Gustave Courbet et lecture du tableau "Le Désespéré" comme autoportrait et invention du réalisme qui est propre à Courbet. Pistes d'exploitation pédagogique.Article : texte imprimé
Point sur les difficultés des reprises nominales et pronominales dans des situations de lecture et d'écriture : la complexité du système pronominal français ; des problèmes au niveau morphologique, syntaxique et sémantique ; la remédiation possi[...]Article : texte imprimé
Historique et évolution du baccalauréat depuis Napoléon.Article : texte imprimé
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Les philosophes des Lumières et leur combat contre l'injustice" d'aborder la notion de dialogue argumentatif et de comparer deux textes traitant des questions de religion : "Dialogue entre un [...]Article : texte imprimé
Regard croisé sur l'art des cinéastes Ingmar Bergman et Michelangelo Antonioni à l'occasion de leur décès, en 2007.Article : texte imprimé
Dossier présentant le travail de deux metteurs en scène contemporains : Ariane Mnouchkine et Patrice Chéreau. Définition de la mise en scène et évolution depuis son émergence en France à la fin du 19e siècle. Ariane Mnouchkine et le Théâtre du S[...]Article : texte imprimé
Sylvie Allouche, Auteur ; Jean-Pierre Aubrit, Auteur | Nathan |Etude comparative des mises en scène de "George Dandin" de Molière par Jean-Pierre Vincent en 2014 et Hervé Pierre en 2018.Article : texte imprimé
Garance Jousset, Personne interviewée ; Lisette Bouvier, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur | Nathan |Entretien avec Garance Jousset et Lisette Bouvier, membres de l'association la Maison des écrivains et de la littérature, qui a pour mission de promouvoir la littérature contemporaine et qui intervient dans l'organisation de deux prix littéraire[...]Article : texte imprimé
Sandra Galand-Lecardonnel, Auteur ; David Galand, Auteur | Nathan |Dossier consacré à l'étude intégrale de deux recueils de Paul Verlaine "Fêtes galantes" et "Romances sans paroles", dans le cadre de l'objet d'étude en classe de seconde "La poésie du XIXe au XXe siècle : du romantisme ou surréalisme" et de l'ob[...]Article : texte imprimé
Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Françoise Rio, Auteur | Nathan |Séquence proposant l'étude de deux réécritures de "L'Etranger" d'Albert Camus, l'une en bande dessinée par Jacques Ferrandez, l'autre sous forme d'un roman par Kamel Daoud, dans le cadre des objets d'étude "Le personnage de roman, du 17e à nos j[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" de poser la question du personnage romanesque à partir de l'étude croisée de deux romans courts dont l'intrigue se situe dans le J[...]Article : texte imprimé
Proposition d'activités autour du thème de l'orientalisme avec pour objectif la réalisation d'un exposé et un apprentissage de la dissertation. Techniques de l'exposé, compétences mises en oeuvre et évaluation. Questionnement et éléments de répo[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'un projet, réalisé dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société", de rédaction de trois pages d'un roman réaliste à partir des ressources du patrimoine local, racontant trois moments clés de l'histoire d'u[...]Article : texte imprimé
Proposition d'un devoir de type Bac pour les élèves de première, composé d'une question sur corpus et d'un commentaire en lien avec l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Critères d'évaluation et corrigés.Article : texte imprimé
Séquence proposant l'approche du courant esthétique du décadentisme par l'étude de nouvelles extraites du recueil "Les Diaboliques" de Barbey d'Aurevilly. Proposition de fiches élève pour mener une recherche d'information et pour écrire à partir[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Vladimir Biaggi, Auteur ; Guillaume Monsaingeon, Auteur | Nathan | Réflexe : les mémos de la réussite | 2007Les notions, les repères et les concepts essentiels. Des fiches pour savoir l'essenteil sur les auteurs majeurs au programmme et maîtriser les principaux repères historiques.texte imprimé
Philosophes, systèmes et écoles philosophiques, notions et concepts et expressions consacrées.texte imprimé
texte imprimé
Plus de 2000 définitions. Les principaux théorèmes et formules du programme sont rappelés. Nombreux schémas, graphiques et formules moléculaires. En fin d'ouvrage, diverses annexes : unités, constantes...texte imprimé
Sociologie - Psychologie sociale - Anthropologietexte imprimé
Dictionnaire couvrant l'ensemble des programmes du lycée en S.V.T. et contenant un lexique des notions de la démarche scientifique.texte imprimé
Dictionnaire couvrant l'ensemble des programmes du lycée en S.V.T. et contenant un lexique des notions de la démarche scientifique.texte imprimé
Guide de l'épreuve sur dossier du CAPES externe et de l'épreuve professionnelle du CAPES interne. Il comporte des indications d'ordre pratique et méthologique, qu'il tente de situer dans la perspective d'une réflexion sur les buts et les moyens [...]Article : texte imprimé
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Genres et formes de l'argumentation aux XVIIe et XVIIIe siècles", d'étudier le dialogue de Diderot "Entretien d'un philosophe avec Madame la Maréchale de ***". Présentation de Diderot, s'appu[...]Article : texte imprimé
Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur | Nathan |Etude d'un extrait de la "Médée" de Sénèque, dans le cadre des objets d'étude "Figures héroïques et mythologiques", "Le théâtre : texte et représentation" ou "La poésie : amour et amours. Mise en scène du personnage tragique, qui par son infanti[...]Article : texte imprimé
Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Séquence proposant d'étudier les fonctions du discours amoureux au théâtre et de percevoir l'évolution du genre dramatique au 19e siècle à travers des tirades de "Hernani" de Victor Hugo, "On ne badine pas avec l'amour" d'Alfred de Musset, "Cyra[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Article : texte imprimé
Morad Ait Habbouche, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Entretien avec Morad Ait Habbouche, réalisateur de documentaires, pour qui la télévision a toute sa place à l'école : choix de montrer des hommes et leurs cultures dans les films qu'il réalise, place du regard du documentariste, difficultés du m[...]Article : texte imprimé
Compte rendu d'un travail consacré au documentaire, dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société". Caractéristiques du film documentaire et enjeux. Histoire du cinéma documentaire à travers quelques oeuvres emblématiques[...]texte imprimé
De Dom juan, on ne compte plus les outrages, Done Elvire, arrachée à son couvent, Charlotte, abusée à la veille de ses noces, Mathurine trahie... Débauché, libertin, impie, mais néanmoins séducteur, Dom Juan vient à bout des situations les plus [...]Article : texte imprimé
Thierry Santurenne, Auteur ; Françoise Rio, Auteur | Nathan |Séquence proposant d'étudier le mythe de Don Juan à travers l'opéra de Mozart et des représentations visuelles, dans le cadre de l'objet d'étude "Histoire des arts : étude des relations entre la littérature et les autres arts". Les codes lyrique[...]Article : texte imprimé
Point sur la nécessité de sensibiliser les élèves, conformément à la loi, au respect du droit de la propriété littéraire et artistique dans leur utilisation d'Internet, et sur le rôle de l'enseignant dans cette prise de conscience.