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Documents disponibles dans cette catégorie (50)
Article : texte imprimé
Le concept de climat scolaire en France : l'influence des différents aspects de la vie d'un établissement ; l'amélioration du cadre matériel et du cadre symbolique ; le développement de collaborations et de relations entre adultes et avec les élèves.Article : texte imprimé
Présentation d'une application mise en place dans des écoles américaines et destinée à gérer les déplacements des élèves : ils doivent y faire des demandes pour pouvoir sortir de classe, aller aux toilettes...Article : texte imprimé
La mise en place d'ateliers du "bienêtre" pour des adolescents d'un lycée en Belgique, depuis 2008 : une prévention au suicide et aux conduites addictives ; la formation pluridisciplinaire des enseignants ; le développement d'espaces de parole e[...]Article : texte imprimé
Matilde Barahona, Auteur ; Alexia Fabre, Auteur ; Shakila Zamboulingame | CRAP |Retour sur une expérience de conseil d'élèves en lycée, en France : le public des élèves de 2de ; le fonctionnement et les outils selon les principes de pédagogie Freinet ; l'implication des élèves et leurs échanges ; la recherche collective de [...]Article : texte imprimé
Point de vue concernant l'évolution des CDI vers les 3C (Centre de connaissances et de culture) ; l'analyse des discours préconisant ce nouveau système et la réaction des enseignants-documentalistes quant à la fusion du CDI et de la Vie scolaire[...]Article : texte imprimé
Le travail de l'équipe éducative dans l'accompagnement de l'élève en collège, en France : le lien permanent du conseiller principal d'éducation (CPE) avec les équipes pédagogiques ; la cellule de veille ; la relation avec les familles.Article : texte imprimé
Réflexions sur la question de la sanction dans une perspective éducative à l'école en France : les conditions d'une vie sociale harmonieuse ; l'action préventive à la sanction ; le travail en conseil d'élèves et la prise en charge par le groupe [...]Article : texte imprimé
Dominique Natanson, Auteur ; Michèle Amiel, Auteur ; Nicole Priou | CRAP |Comment réagir, quand on est enseignant en France, en 2011, à une agression verbale d'élève : comment interpréter l'agression ? Comment y remédier ? Qui faire intervenir ?.Article : texte imprimé
Géraldine Marty, Auteur |Comment, en 2006, responsabiliser les élèves d'un établissement scolaire à des niveaux et des qualités très variés pour les aider à trouver leur place dans l'institution : l'exemple du collège expérimental bordelais, Clisthène.Article : texte imprimé
Compte rendu en 2013, d'un séjour d'intégration en classe de 2de, en France : l'organisation avec les élèves, les échanges, le travail en vie de classe, les différentes activités du séjour sur l'estime de soi, les attendus et les réinvestissemen[...]Article : texte imprimé
Climat et climat scolaire en France : les représentations sur le climat et le climat scolaire au cours de l'histoire ; le rôle du système social ; l'émergence de la notion de climat scolaire dans les années 1990.Article : texte imprimé
Le climat scolaire en France, : le concept ; la vie scolaire et les sanctions dans les établissements ; les situations dans la classe ; les réponses collectives.Article : texte imprimé
La mise en place d'un dispositif pour développer le lien entre pédagogie et éducatif afin de prévenir conflits, incivilités et violence au collège en France : l'exemple d'un collège ayant privilégié un temps hebdomadaire spécifique pour l'accuei[...]Article : texte imprimé
Conseils pour améliorer les discussions avec ses parents à propos des informations figurant sur Pronote : prendre les devants ; expliquer ; proposer des solutions.Article : texte imprimé
Entretien avec Michel Develay, didacticien et auteur du livre "Les compétences de vie en classe" : la rencontre entre didactique et compétences de vie ; les contextes d'expérimentation et d'observation ; la question des valeurs ; la compétence, [...]Article : texte imprimé
Le concept de climat scolaire en France : l'accueil des élèves ; le suivi individualisé ; l'expression collective ; l'ouverture à l'environnement ; l'attention à la qualité des temps ; l'acceptation du concept dans les établissements.Article : texte imprimé
Témoignage d'un enseignant documentaliste sur une expérimentation consistant à organiser les temps "hors classe" dans un collège ECLAIR : l'implication du CDI concernant l'accueil des élèves ; les objectifs et les exemples d'ateliers proposés et[...]texte imprimé
Dominique Lallemand, Auteur | Ministère de l'Education Nationale de la Recherche et de la Technologie | 1997Quelques repères sur les conduites suicidaires des adolescents. Regards croisés sur la prévention. S'appuyer sur le cadre scolaire. Pour une stratégie globale de prévention. Pistes pour prévenir la récidive.Article : texte imprimé
Une recherche-action, en France, autour de la justice restaurative : réinstaller le lien social entre auteurs et victimes à l'intérieur de l'établissement ; les alternatives aux sanctions d'exclusion ; la formation et le développement de communi[...]Article : texte imprimé
La gestion et la manière d'envisager la discipline dans une école Freinet, en Belgique : l'utopie collective et sa réalisation ; le partage des pouvoirs avec les enfants, dans une école coopérative ; les cadres éthique et démocratique pour le re[...]Article : texte imprimé
Philippe Dubois, Personne interviewée ; Pascal Thomas, Intervieweur | CRAP |La mise en place d'un conseil de vie des collégiens dans un collège de Calais en France, en 2016 : la prise de parole et de responsabilité des élèves ; les objectifs du CVL ; l'élection des membres ; les différentes actions du conseil ; l'organi[...]Article : texte imprimé
Michel Franco, Personne interviewée ; Tatiana Dilhat, Intervieweur | Société maubeugeoise d'édition |Interview en 2012, du réalisateur mexicain Michel Franco à propos son film "Después de Lucía" sur le thème du harcèlement en milieu scolaire.Article : texte imprimé
La direction d'un établissement scolaire en France : l'exemple d'un lycée professionnel où les objectifs de réduction d'échec scolaire et travail en équipe restent la priorité.Article : texte imprimé
Point de vue du sociologue François Dubet sur la question du bonheur scolaire : lécole confrontée à lépanouissement personnel de lélève afin déviter la souffrance scolaire ; conséquences de labsence de bonheur à lécole ; avantages à établi[...]Article : texte imprimé
L'expérience de l'engagement et de la coresponsabilité pour les élèves du lycée franco-allemand de Fribourg-en-Brisgau, en 2018 : l'éducation à la prise de responsabilité ; le pouvoir accordé aux élèves et familles ; l'organisation d'un système [...]Article : texte imprimé
Les usages du numérique pour renforcer les dynamiques à l'intérieur de l'établissement scolaire en France : la création d'un réseau entre élèves ; l'invention de jeu de rôle dans la classe pour favoriser les relations ; l'expérimentation d'ENT s[...]Article : texte imprimé
Dossier illustré par les collections du Musée National de l'Education : historique de l'école en France depuis la Contre-Réforme : l'école, l'enseignement, l'enseignant, la classe. Dates. L'école mutuelle. La vie scolaire. Bibliographie.Article : texte imprimé
Présentation de travaux récents sur le comportement des élèves dans la cour de récréation en France : le statut de la récréation et de la cour de récréation dans l'institution scolaire française ; la cour comme espace de jeu et de socialisation [...]Article : texte imprimé
Mattea Battaglia, Auteur ; Solène Cordier, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré à la prise en compte des enfants transgenres dans les établissements scolaires en France. Le sujet de la "transidentité" dans les établissements scolaires : les questionnements d'élèves ; l'objectif du groupe de travail créé par[...]Article : texte imprimé
La place et le rôle du CPE (conseiller principal d'éducation) dans le climat scolaire d'un établissement en France : établir un diagnostic et un plan de prévention ; les différentes modalités d'action ; la place de la justice restaurative et de [...]Article : texte imprimé
Point sur la demande faite par la ministre de l'Education nationale aux établissements scolaires au Royaume-Uni, d'interdire les téléphones portables : objectifs de cette décision ; réactions.Article : texte imprimé
Point sur les conditions de réouverture des écoles et collèges en mai 2020, suite au confinement de population dû à l'épidémie de coronavirus : maintien ou non des notes, des épreuves du bac de français, volontariat des élèves, cours à distance,[...]Article : texte imprimé
Manuel Perrenoud, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Laetitia Progin | CRAP |La formation des futurs enseignants, en Suisse, à l'identification, à la formulation et à la construction des problèmes à l'intérieur d'un établissement scolaire : les pouvoirs des différents acteurs ; l'analyse des situations éducatives ; la ge[...]Article : texte imprimé
Point en 2012, sur la notion de vie scolaire dans le système éducatif en France : l'enjeu éducatif et social ; l'espace de la transition et de l'informe ; l'expression du jeu et de la créativité.Article : texte imprimé
Présentation des résultats d'un sondage sur l'avis des lycéens concernant les signes religieux à l'école, la publication de caricatures sur Mahomet et le fait de les montrer en cours, le droit au blasphème, les lois sur la laïcité.Article : texte imprimé
Présentation de témoignages de collégiens et lycéens sur les conditions de la rentrée scolaire en 2020, pendant l'épidémie de Covid-19 : port du masque, utilisation de gel hydralcoolique, fonctionnement de la cantine, différences entre les établ[...]Article : texte imprimé
Vincent Carayol, Auteur ; Patrice Leroy, Auteur ; Caroline Veltcheff | CRAP |Le point sur l'amélioration du climat scolaire dans un réseau d'éducation prioritaire à l'école et au collège, à Nanterre en France : le rôle du comité exécutif du réseau ; le travail des compétences 6 et 7 du socle commun ; les échanges avec le[...]Article : texte imprimé
Le cahier de vie de classe en 4e, en collège : un outil individuel et collectif ; une aide à la réflexion et à la prise de distance ; une source d'échange à l'intérieur de la classe et de coopération ; les différentes étapes possibles ; l'implic[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une étude sociologique publiée en France en 2011, sur les représentations des équipes éducatives à propos de la note de vie scolaire : le cadrage institutionnel ; les réticences des enseignants ; les représentations plus positives[...]Article : texte imprimé
L'engagement de parents d'élèves dans la lutte contre le harcèlement et les violences dans un collège de Nantes : le dispositif Sentinelles et Référents mis en place dans l'établissement ; la formation des adultes et des enfants ; les rencontres[...]Article : texte imprimé
Mattea Battaglia, Auteur ; Violaine Morin, Auteur | Le Monde Editions |Dossier consacré au retour en classe dans les écoles primaires au moment du déconfinement en mai 2020, durant l'épidémie de Covid-19. Enquête sur la réouverture des écoles à Paris : l'optimisme des élus ; les précisions apportées par Hervé Lal, [...]Article : texte imprimé
De quelle manière l'élève se construit dans les espaces de vie scolaire, et en particulier dans la cour : compte rendu de recherche sur comment l'élève incorpore les normes scolaires, comment elles contribuent à sa formation, ce que constitue le[...]Article : texte imprimé
De l'assistant d'éducation à l'animateur de vie scolaire : l'importance des apprentissages non scolaires ; le rôle et les responsabilités des assistants d'éducation (AED) ; le renforcement de leurs missions éducatives ; le développement de compé[...]Article : texte imprimé
Philippe Goëmé, Auteur ; Jean-Charles Pettier, Auteur | CRAP |Former les personnels des équipes éducatives à la dimension climat scolaire en France : le constat initial partagé ; un accompagnement dans la durée ; l'adoption d'une posture réflexive ; le travail en équipe.document électronique
1jour 1actu 2021Vidéo d'infos animées pour expliquer l'importance d'aller à l'école : transmission du savoir, découverte du "vivre-ensemble" en dehors de la famille, respect des autres et apprentissage de la laïcité. Constat selon lequel des millions d'enfants [...]Article : texte imprimé
L'arrivée en classe d'un élève en cours d'année : un moment de déstabilisation ; le rôle de l'administration et du professeur principal ; les relations avec la famille ; l'accueil dans la classe ; le ressenti des élèves.Article : texte imprimé
Rosène Charpine, Auteur ; Sabrina Tricaud, Auteur | CRAP |L'organisation d'une journée contre le harcèlement à l'intérieur d'un établissement scolaire en France : la place de l'interdisciplinarité ; la relation avec l'élève ; l'apprentissage de compétences psychosociales ; l'émergence d'un questionneme[...]Article : texte imprimé
Dossier présentant des informations utiles pour bien réussir au lycée : les études à l'étranger avec Erasmus ; le choix des spécialités ; les options de seconde et de terminale ; la prise en compte des notes pour le bac et Parcoursup ; l'épreuve[...]Article : texte imprimé
Point sur les conditions de la réouverture des établissements scolaires dans le monde, suite au déconfinement de la population lors de l'épidémie de coronavirus en 2020 (âge des élèves accueillis, port de masque, prise de température...) : en As[...]Article : texte imprimé
Présentation des particularités de l'uniforme scolaire prévu par le gouvernement pour la rentrée 2024 (types de vêtement, couleurs, financement...).