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Auteur Jacqueline Turgis-Le Boursicaud |
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Séquence axée sur le thème de la parole et du langage dans le théâtre contemporain et la dimension comique présente dans les pièces de Sarraute et Novarina en comparaison avec des extraits du "Misanthrope" de Molière. L'objectif est de faire per[...]Article : texte imprimé
Approche diversifiée du roman réaliste à travers des activités d'entraînement aux exercices de l'écrit et de l'oral du baccalauréat. Un corpus de textes et un tableau de Courbet permettent un questionnement sur la notion de réalisme, une mise en[...]texte imprimé
Alfred de Musset, Auteur ; Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur | Nathan | Carrés classiques | 2006Camille, qui doit épouser son cousin Perdican, refuse les avances de ce dernier. Il se tourne alors vers la soeur de lait de Camille, Rosette, qui subit dramatiquement ce jeu amoureux. Mais surprenant Camille et Perdican, qui s'avouent leur amou[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en classe de terminale, consacrée à l'£uvre d'Ovide inscrite dans l'objet d'étude "Grands modèles littéraires/Modèles antiques" : mise en place de la problématique en référence à l'objet d'étude ; mise en perspective histor[...]Article : texte imprimé
Etude d'un corpus de textes allant du 16e siècle au 20e siècle, qui sert de support à un entraînement à l'entretien qui constitue une partie de l'épreuve orale du baccalauréat de français. Ce corpus aborde les relations entre littérature et scie[...]Article : texte imprimé
Proposition d'une méthodologie pour faire réaliser aux élèves un exposé oral en français, en relation avec le thème de la préciosité.Article : texte imprimé
Présentation d'oeuvres romanesques, du 18e siècle au 20e siècle, pouvant être étudiées en premières générales ou technologiques. Le choix des extraits ou des études d'ensemble est guidé par les objets d'étude "le roman et ses personnages" et "la[...]Article : texte imprimé
Un corpus présentant des scènes de meurtre dans des oeuvres romanesques sert de support à la méthodologie du commentaire et permet d'aborder le rôle dramatique des scènes, d'étudier le roman policier et de travailler sur l'image de l'homme et la[...]Article : texte imprimé
Proposition d'un corpus de textes d'Albert Camus, Michel Tournier et Patrick Modiano et d'une méthodologie pour l'entraînement au commentaire.Article : texte imprimé
Un corpus regroupant des textes introductifs à des oeuvres romanesques du 18e siècle permet d'entraîner les élèves de première à l'exercice écrit des questions sur le corpus et de faire étudier le genre romanesque aux élèves de seconde.Article : texte imprimé
Proposition d'activités permettant d'étudier le travail de création par l'écriture autour de la problématique des liens entre la réalité, le réel et l'écriture littéraire. Le corpus et les exercices permettent d'étudier le passage du fait divers[...]Article : texte imprimé
Séquence sur les réécritures et l'argumentation à travers la fable. Présentation du genre. Historique de la fable et références de La Fontaine. Comparaison entre texte et hypotexte, études de doublets chez La Fontaine. Réécritures de fables de L[...]Article : texte imprimé
Proposition d'un exercice de type bac axé sur l'étude du roman. Le corpus renvoie à des oeuvres allant du 18e siècle au 20e siècle (Lesage, Zola, Camus, Duras) et l'entrée pour l'étude est celle de la notion d'incipit ainsi que l'insertion du pe[...]Article : texte imprimé
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |Un corpus de textes de Molière, Tardieu, Beckett et Ionesco permet de proposer des exercices de révision pour l'écrit et l'oral du baccalauréat de français autour des procédés du comique au théâtre.Article : texte imprimé
Séquence pédagogique ayant pour objectif l'utilisation du registre polémique dans le but de dénoncer ; le corpus a pour thématique l'injustice ou la misère et convoque Beaumarchais, Victor Hugo et Emile Zola. Un encadré propose une fiche méthodo[...]