Détail de l'éditeur
Bertrand-Lacoste
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Des repères pour une lecture active de l'oeuvre : la première page, l'organisation de la narration, les personnages, métaphores, thèmes et symboles. Les références à d'autres textes.![]()
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24 démarches pour démarrer la lecture d'une oeuvre intégrale. Chacune d'elles s'appuie sur une oeuvre classique et décrit les objectifs, le déroulement, l'évaluation. Présentation des avantages et des inconvénients de tel ou tel itinéraire, les [...]![]()
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Qu'est-ce qu'un début de roman ? Etude du paratexte. Les questions du temps, du lieu et de la personne. Historique des débuts de romans.![]()
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La réflexion proposée porte sur les classes de collège et de lycée. Elle s'attache à montrer concrètement comment on peut enseigner le latin et le grec aux élèves d'aujourd'hui, comment mettre la morphologie et la syntaxe au service de la lectur[...]![]()
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Philippe Le Bolloch, Auteur ; Yvon Le Fiblec, Auteur ; Claude Ribet, Auteur | Bertrand-Lacoste | Dossiers et Etudes | 2011![]()
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Philippe Le Bolloch, Auteur ; Yvon Le Fiblec, Auteur ; Marie-Claude Mouline, Auteur | Bertrand-Lacoste | 2019![]()
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Philippe Le Bolloch, Auteur ; Yvon Le Fiblec, Auteur ; Marie-Claude Mouline, Auteur | Bertrand-Lacoste | 2016![]()
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Philippe Le Bolloch, Auteur ; Yvon Le Fiblec, Auteur ; Marie-Claude Mouline, Auteur | Bertrand-Lacoste | Horizon STMG | 2015![]()
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sans, Auteur ; Marie-Madeleine Touzin, Auteur ; Gérard Langlade, Auteur | Bertrand-Lacoste | Parcours didactiques | 1997![]()
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Comparaison du début et de la fin. Les rapports de la fiction et de la narration. Un roman polyphonique ? Le regard de Meursault, la focalisation. Ecriture et lecture dans l'Etranger.![]()
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Des repères pour une lecture active de l'oeuvre. Le Spleen, l'Idéal, les "Fleurs du mal" et la vérité, les "Fleurs du mal et la morale. Genèse, organisation et ouverture du recueil. Tableaux parisiens et paradis artificiels. La révolte et la mor[...]![]()
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Des repères pour une lecture active de l'oeuvre. Lecture méthodique de la scène 4 de l'acte 3. Etude tabulaire de George Dandin. Etude de la liste des personnages. Fonction sociales du langage. Les avatars du récepteur et de l'émetteur. textes c[...]![]()
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Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux, Auteur ; Jean Jordy, Auteur | Bertrand-Lacoste | PARCOURS DE LECTURE | 1994![]()
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Bertrand-Lacoste 2012![]()
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Des repères pour une lecture active. Au seuil de la tragédie, les prémices de l'action, l'affrontement, deux destins opposés et le dénouement. Des textes complémentaires.![]()
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Bertrand-Lacoste 2011![]()
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Marie-Pierre Atkinson, Auteur ; Jocelyn Grivaud, Auteur ; Daniel Thomas, Auteur | Bertrand-Lacoste | 2012![]()
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Repères, outils et techniques pour la lecture active de l'oeuvre : les didascalies intiales ; analyse d'une scène d'exposition ; le tableau des présences et le tableau spatio-temporel ; Florence en tant qu'espace et lieu métaphorique ; analyse p[...]![]()
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Des repères pour une lecture active de l'oeuvre. La temporalité, les lieux, la genèse de "Madame Bovary". L'écriture selon Flaubert. L'impersonnalité de l'écrivain, le romancier et ses personnages. Emma et le bovarysme. Mysticisme et sensualité.[...]![]()
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Des repères pour une lecture active de l'oeuvre : la composition du roman, le héros/narrateur, les autres personnages(Dromiols, Balandran, Anne-Madeleine, Oncle Rat) et les lieux et décors. Textes complémentaires.![]()
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Bertrand-Lacoste 2019![]()
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