ESPACE DOCUMENTAIRE
Bureau de concertation / Professeurs-Documentalistes
Arts et loisirs | Histoire géographie | Information Communication |
Langage | Littérature | Non classé |
Philosophie | Sciences | Sciences sociales |
Techniques |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Méthodes et conseils, suivis d'exercices type bac avec corrigés.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Par ordre alphabétique : les auteurs, les notions du programme de terminale, les concepts, les doctrines religieuses et les textes de référence.texte imprimé
Par ordre alphabétique : les auteurs, les notions, les concepts clés, les personnages symboliques et les textes de références du programme de terminale.texte imprimé
Le polyptyque brille par son originalité et sa complexité. Celui du Jugement dernier est un modèle du genre et la pièce maîtresse d'un ensemble architectural hors du commun. A travers des documents et des informations mis à disposition par les h[...]texte imprimé
Passeport et carnet de bord personnel destinés à favoriser la promotion du plurilinguisme. Pour encourager les initiatives individuelles par la valorisation des compétences et des expériences, mêmes limitées dans les diverses langues.texte imprimé
D'après les mémoires professionnels de professeurs-stagiaires, pistes de réflexion et stratégies concrètes : depuis l'usage des sanctions jusqu'à la façon de concevoir les cours. Ils expérimentent diverses formes de la pratique de la classe. Der[...]texte imprimé
Fiches de synthèse sur les auteurs, les courants, les notions, les questions actuelles, les domaines et les épreuves d'examen.texte imprimé
Marc Edouard, Auteur ; Françoise Malnuit, Illustrateur ; Gilles de Robien, Préfacier, etc. ; Jean-Michel postfacier Zakhartchouk, Auteur | CRDP d'Amiens | 2005Pour guider les nouveaux enseignants, un groupe de dix professeurs, expérimentés et débutants, a accepté de témoigner. Chaque témoignage concerne des situations rencontrées dans le métier. Celles-ci débouchent ensuite sur des apports théoriques [...]texte imprimé
Beaucoup d'ouvrages ou d'articles consacrés à la prise de notes proposent des procédés techniques (codes, abréviations...) et présupposent acquises un certain nombre de capacités qui sont nécessaires à cette pratique. L'objectif de ce carnet est[...]texte imprimé
Présentation des programmes des grandes écoles littéraires, les épreuves des concours, les sujets de la session 1994 et les rapports de jurys pour la session 1993. Pistes de réflexions concernant différents oeuvres inscrites aux programmes des t[...]texte imprimé
Danielle Ferré, Auteur ; Jean-Marie Quiesse, Auteur ; Jérôme Chapuisat, Préfacier, etc. | Harmattan | 2002Livre de réflexion en matière d'orientation mais propose aussi des moyens concrets d'accompagnement des jeunes.texte imprimé
Comment motiver les élèves, communiquer avec eux, leur donner le goût d'apprendre et de sortir de l'échec ? Brigitte Prot, professeur, donne ici des réponses précises. Formatrice à l'ISP de Paris, elle propose aux enseignants des outils dans les[...]texte imprimé
A quoi tient la réussite scolaire ? A partir d'une investigation sur les méthodes personnelles de travail, l'auteur rend compte d'une recherche fondée sur l'observation des fonctions mentales et de leurs démarches dans l'apprentissage. Cette rec[...]texte imprimé
M. Descotes, Auteur ; J. Jordy, Auteur ; G. Langlade, Auteur ; Xavier Darcos, Préfacier, etc. | Bertrand-Lacoste | Didactiques | 1993Succession de séquences didactiques variées, organisées et articulées, le projet pédagogique est le cadre de l'action de l'enseignant. Dans cet ouvrage, des approches théoriques et des propositions de séquences avec leurs phases modulaires.texte imprimé
Etienne Richard, Auteur ; Anne Baldy, Auteur ; René Baldy, Auteur | Hachette | Pédagogies pour demain | 1992Actualité et enjeux du projet personnel de l'élève : avant même de proposer à l'élève un projet professionnel ou un projet d'orientation, il faut l'aider à se doter d'un projet personnel. Le projet d'apprendre ? Quels sont les critères de la réu[...]texte imprimé
texte imprimé
Synthèse des travaux du groupe de réflexion des professeurs-documentalistes de l'Académie de Rouen. Approche didactique centrée sur des savoirs documentaires identifiés. Progression et objectifs de formation des élèves à l'information, niveau pa[...]texte imprimé
Cinq clés pour enseigner : Exploiter le référentiel - Définir des objectifs - Préparer une séquence - Conduire la classe - Evaluer les activitéstexte imprimé
texte imprimé
Que devient la mission de socialisation de l'école si la qualification professionnelle n'est plus le passeport pour l'insertion sociale ? A quel type de citoyenneté doit-on préparer les jeunes si le rapport au politique se transforme ? C'est dan[...]texte imprimé
Ce guide expose des points d'appui dans les programmes des disciplines pour enseigner les valeurs de la République dans l'enseignement scolaire.document projeté ou vidéo
Victor Hugo, Auteur ; Christian Schiaretti, Metteur en scène, réalisateur | Théâtre National Populaire | 2011Ruy Blas enregistré les 10 et 12 novembre 2011 au Théâtre National de Villeurbanne.document projeté ou vidéo
Ce docu-fiction est le dernier volet de la trilogie qui traite de l'évolution de l'Homme jusqu'à nos jours, sous la direction scientifique des professeurs Yves Coppens et Jean Guilaine. Il retrace la période qui s'étale des débuts de la sédentar[...]texte imprimé
Connaître le CDI, son fonctionnement, sa logique documentaire pour mieux exploiter les ressources, les intégrer à l'enseignement et travailler en équipe. Faciliter l'information et l'ouverture sur l'environnement. Guide pratique essentiellement [...]texte imprimé
texte imprimé
Sujets corrigés, conseils méthodologiques, indes des effets et lois économiques.texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
document projeté ou vidéo
Kei est le plus habile de tous les Sparrows (pickpockets) de Hong Kong. Entre deux vols de portefeuilles avec les membres de son gang, il aime arpenter la ville à vélo, et prendre des photos. Un jour, il rencontre une femme ravissante, Chun Le[...]enregistrement sonore non musical
Gilles Deleuze, Auteur ; Claire Parnet, Metteur en scène, réalisateur ; Richard Pinhas, Musicien | Gallimard | A voix haute | 2007Pendant plus de quinze ans, Gilles Deleuze a fait cours le mardi, de 10 heures à 13 heures 30, dans une salle de Paris VIII. Voici un cours de 1981 consacré à Spinoza. C'est à partir de ce cours qu'il a publié "Spinoza et le problème de l'expres[...]texte imprimé
texte imprimé
Pendant deux ans, les auteurs ont mené une double enquête dans toute la France. Ils sont allés sur le terrain, écouter les élèves, les profs et les parents. Mais ils ont aussi exploré les rouages de la machine, rencontré les experts, les syndica[...]texte imprimé
texte imprimé
Méthodologie et enseignement. L'association sportive. L'observation et l'évaluation.texte imprimé
Approche fonctionnelle qui part des besoins de l'élève. A tout moment du cours, guidé par les explications du professeur, l'élève découvre et construit la règle de grammaire nécessaire. Cet ouvrage montre comment dédramatiser les temps et fait c[...]texte imprimé
Périodique : texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Des séquences pour lire une oeuvre complète "le Menteur de Corneille". Des fiches pratiques pour animer un atelier théâtre, pour exploiter une visite au Louvre ainsi que des sorties au théâtre, pour évaluer un projet d'action culturelle.texte imprimé
Le travail en équipe s'impose dans le monde actuel. Quels sont les structures et les outils pour travailler ensemble dans le système éducatif ? Quels sont les difficultés que l'on rencontre pour mettre en place un groupe de travail ? Comment le[...]texte imprimé
texte imprimé
Méthode visant à déclencher un comportement actif dans la construction du projet d'orientation de l'élève. Apprendre à mieux se connaître, à mieux connaître l'environnement social, économique, professionnel ainsi que les formations scolaires et[...]texte imprimé
Guide du professeur pour le document du même titre.texte imprimé
Les enjeux, finalités et objectifs de l'introduction des TPE. Mettre en place des TPE. Fiches pratiques pour se mettre en projet. Bibliographie.texte imprimé
Ouvrage qui réunit des documents émanant d'écrivains, d'historiens de l'art et de spécialistes internationaux ainsi qu'une iconographie qui met en lumière les différentes étapes de la réalisation de l'oeuvre : depuis sa gestation avec ses influe[...]texte imprimé
Actualités des années 80-90 : pour approfondir ses connaissances du monde contemporain à travers des cartes et des documents tirés de la presse écrite, accompagnés de questionnaires et de lexiques.texte imprimé
Ouvrage de didactique, ce recueil de projets pédagogiques originaux interesse directement les sections trilingues et les classes européennes, mais peut-être aussi utilisé comme "boite à idées" par tous les enseignants de langues vivantes.document projeté ou vidéo
Stéphane de Freitas, Metteur en scène, réalisateur ; Ladjly, Metteur en scène, réalisateur | TF1 Vidéo | 2017Des étudiants de Saint-Denis apprennent l'art de la rhétorique dans le cadre du concours Eloquentia organisé par leur université.texte imprimé
Harmattan 2000texte imprimé
Harmattan 2000